善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目。
——《礼记·学记》好问则裕，自用则小。——《尚书·仲虺之诰》敏而好学，不耻下问。
——《论语·公冶长》读书好问，一问不得，不妨再问。——郑燮有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
——普列汉诺夫不学不成，不问不知。——汉·王充《论衡·实知篇》好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
——佚 名君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑；非问，无以广识。
——刘开发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。
智者问得巧，愚者问得笨。人力胜天工，只在每事问。
—— 陶行知1敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》下问：向地位低下的人请教思想敏锐而勤奋好学，不以向地位低下的人请教为耻。
2学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语·为政》罔：迷惑不解殆：精神疲倦读书不思考，问题仍然不解；只思考而不读书，精神就会疲倦。
指要有所收获就应多读书勤思考。3闻一以知十。
——《论语·公冶长》。
2. 关于多问问题的名人名言一、善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目。
出处：
出自《礼记·学记》：善问者如攻坚木，先其易者，后其节目，及其久也，相说以解。不善问者反此。
白话译文：
善于提问的人就像木工砍伐木头，先从容易的地方入手，然后再砍木头的节疤。
二、敏而好学，不耻下问。
出处：
《论语·公冶长》
白话译文：
乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
三、不学不成，不问不知。
出处：
汉·王充《论衡·实知篇》：夫可知之事，惟精思之，虽大无难；不可知之事，厉心学问，虽小无易。故智能之士，不学不成，不问不知。
白话译文：
可以知道的事，只要精心去思考它，事情再大也不难明白；
不可以知道的事，即使用心学习和请教别人，事情再小也不容易弄懂。
所以即使有智能的人，不学就没有成就，不请教别人就不会知道。
四、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，择其不善者而改之。
出处：
《论语‧述而》
白话译文：
几个人在一起行走，其中必定有可作为我的老师的人，要选择他们的优点来学习。
如果看到他们的缺点要反省自己有没有像他们一样的缺点，若有，要一起加以改正。
五、问清哪得清如许，为有源头活水来。
出处：
《观书有感》朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
白话译文：
半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。
要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。
3. 关于疑问精神的名言50条1、不怀疑不能见真理。——李四光
2、不问的人永远和愚昧在一起。——东非
3、从各方面对习俗的质疑，是每一个思想水平较高的人的必然发展阶段。——爱默生
4、打开一切科学的钥匙毫无异议的是问号。——巴尔扎克
5、读书无疑者，须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是上进。——朱熹
6、耳朵没有底，可以从早听到晚。——非洲
7、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。 ——佚 名
8、怀疑精神是科学精神的重要组成部分。 ——周光召
9、善问者如攻坚木，先其易者，后其节自，及其久也，相说以解。不善问者反此。——《学记》
10、善疑者，不疑人之所疑，而疑人之所不疑。——方以智
11、师以质疑，友以析疑。——李惺
12、思维从疑问和惊奇开始。——亚里士多德
13、提出问题比解决问题更重要。——爱因斯坦
14、为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进。——陆九渊
15、问题是接生婆，它能帮助新思想的诞生。——苏格拉底
16、学者先要会疑。——程颐
17、要疑问，而不是质疑，“真正的歌者能唱出人们心中的沉默”。—— 柴静
18、疑是思之始，学之端。——孔子
19、在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。——张载
20、在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。而在儿童的精神世界中，这种需要则特别强烈。——苏霍姆林斯基
4. 关于提问的名言警句不学不成，不问不知。
——汉·王充《论衡·实知篇》2、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚 名3、君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。
非学，无以致疑；非问，无以广识。——刘开4、发明千千万，起点是一问。
禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。
人力胜天工，只在每事问。 —— 陶行知5、善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目。
——《礼记·学记》6、好问则裕，自用则小。——《尚书·仲虺之诰》7、敏而好学，不耻下问。
——《论语·公冶长》8、读书好问，一问不得，不妨再问。——郑燮9、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
——普列汉诺夫。
5. 有关困难的名言警句1.英雄常食苦难与试练的面包。
——罗曼·罗兰 2.患难困苦，是磨炼人格之最高学校。——梁启超 3.有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来，因此，应该迎着困难前进。
——徐特立 4.只有在苦难中，才能认识自我。 ——希尔蒂 患难困苦，是磨炼人格之最高学校。
——梁启超 不认识痛苦，就不是一条好汉。 ——雨 果 困难是一个严厉的导师。
——贝 克 困难产生于克服困难的努力中。 ——斯迈尔斯 忧患激发天才。
——霍勒斯 对你有帮助的东西，并不都是唾手可得的。 ——弗格森 最困难之时，就是离成功不远之日。
——拿破仑 如果人生的途程上没有障碍，人还有什么可做的呢。 ——俾斯麦 凡事在成熟之前，都是有苦味的。
——赛勒斯 生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。
在我们所具有的一切缺点中，最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。 生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是他的终结点。
有生命，那里便有希望。 每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。
亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。 我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。
生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。 人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得旺盛。
世间之活动，缺点虽多，但仍是美好的。 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。 生命短暂，切不可猬琐偏狭。
上帝给了每一个人一次生命，我认为因该珍惜这仅有的一次生命.让她永远快乐吧！ 生命是母亲塑造出来的，是上帝赋予我们每个人的.在我看来生命是无法衡量的！ 关于时间的名言 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 利用时间是一个极其高级的规律。
——恩格斯 合理安排时间，就等于节约时间。——培根 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
——歌德 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。 ——裴斯泰洛齐 浪费时间是一桩大罪过。
——卢梭 你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料 --富兰克林 把活着的每一天看作生命的最后一天 --海伦·凯勒 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 机不可失，时不再来。
光阴似箭，日月如梭。 人人贪恋春三月，留恋春光却动心。
劝君休错三春景，一寸光阴一寸金。 时间就像海绵里的水一样，只要肯挤，总还是有的。
——鲁迅 在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事 --歌德。
6. 【关于面对困难,坚持不懈的名人名言】够吗？ 任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的. 爱迪生 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念. 罗曼·罗兰 我要扼住命运的咽喉----贝多芬 想象困难做出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗. ——马克斯威尔·马尔兹【美】 雾气弥漫的清晨，并不意味着是一个阴霾的白天. 累累的创伤，就是生命给你的最好的东西，因为在每个创伤上在都标示着前进的一步. ——罗曼·罗兰【法】 困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀. ——契诃夫【俄】 每人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光；一盏是勇气的灯光.有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了. ——罗兰【中】 幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望. ——培根 人生是一次航行.航行中必然遇到从各个方面袭来的劲风，然而每一阵风都会加快你的航速.只要你稳住航舵，即使是暴风雨，也不会使你偏离航向. ——西·切威廉斯【美】 人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人.人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关. ——卡耐基【美】 上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍. ——泰戈尔【印】 上天给人一份困难时，同时也给人一份智慧. ——雨果【法】 顺境的美德是节制，逆境的美德是坚韧，这后一种是较为伟大的德性. ——培根【英】 痛苦留给的一切，请细加回味！苦难一经过去，苦难就变为甘美. ——歌德 有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来. ——徐特立【中】 在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它.战胜了，你就是英雄，就是生活的强者. ——张海迪【中】。
7. 有关正确对待错误的名言警句错误是真理的邻居，因此它欺骗了我们.尽可能少犯错误，这是人的准则，不犯错误那是天使的梦想，尘世上的一切都免不了错误的.错误犹如一种引力每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子.——爱默生【美】 只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里.——黑格尔【德】 短时期的挫折比短时间的成功好.——毕达哥拉斯【古希腊】 对勇气的最大考验，就是看一个人能否做到败而不馁.——英格索尔【美】 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？----- 鲁 迅 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能.----- 《孟子》 卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶.----- 贝 多 芬 失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么.----- 爱 迪 生 一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误.----- 爱因斯坦 千磨万击还坚韧，任尔东南西北风.----- 郑 板 桥 患难困苦，是磨炼人格之最高学校.----- 梁 启 超 “不耻最后”.即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标.----- 鲁 迅 给孩子多多提供尝试机会也是实施挫折教育的有机组成部分.孩子一旦被剥夺了尝试的机会，也就等于被剥夺了犯错误和改正错误的机会，因此也不可能迈向成功之路.——德国著名教育专家 舒马赫。
