心灵——
心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
痛苦——
痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。
愚蠢——
愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。
谎言——
谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
阴险——
阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当；阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友；阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。
自私——
自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
爱心：爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
美：静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。
拟人：
树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的。
这种车，巴黎只有夜间才看得见；白天它好象自惭形秽，不出来。
嫩生生的荠菜，在微风中挥动它绿色的手掌，招呼我，欢迎我。
杜鹃花和高山玫瑰微笑着向人们致意，她们五光十色，异香扑鼻，令人喜爱。
有的松树自得其乐，显出一副潇洒的模样。
那肥大的荷叶下面有一个人的脸，下半截身子长在水里。
就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
海鸥表，中国计时之宝。
毛竹年年绿，为的是等待亲人。
夸张：
他的心眼比针鼻儿还小。
李杵头这人，盐水泡鹅卵石也能下酒，哪一顿桌上没酒眼睛就鼓起来了。
肚子里一点油水也没有，馋的，连跑过去的猪都想啃一口。
生怕这气大了，吹倒了姓林的；气暖了，吹化了姓薛的。
巴掌大的地方还开宴会？
班里静的，连针掉都能听见
天空中下起了豆大的雨点。
烈日下，柏油路都快融化了。
这橘子酸得我的牙都快掉了。
他饿得都可以把一头大象给吃了。
我们高兴得一蹦三尺高。
他家穷得快揭不开锅了。
玻璃干净得能当镜子。
他的声音难听极了，简直能震碎人的耳膜
比喻：
他提着两个包，气喘吁吁地走着，像踩在棉花上似的深一脚，浅一脚。
一群仙女，，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐的仙乐，冉冉地向远方飘去。
她突然瞥见路中盘着一条大蛇，蛇头昂起，张着大口，她顿时感到两脚像刺踩在棉花上似的。
路的左边都埋着死刑和瘐毙的人，右边是穷人的丛冢，两面都已埋到层层叠叠，宛然阔人家里祝寿时候的馒头。
在东湖的尽头，两道白色的堤坝犹如两扇门扉，挡住了一湖绿波荡漾的春水。
早晨，在蓝得没有一丝尘埃的天空里，在绿得像清水一样的森林上，升起来了，我们哨所的雪白的军鸽。
各种想法在她的脑子里像火花似的一个个爆发，然后又熄灭了。
人需要真理，就像瞎子需要明眼的引路人一样。
最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉。
有的竹子修直挺拔，好似当年山头的哨兵
2. 有拟人手法的优美排比句如果你是一颗星星，你就点缀一角天空.
如果你是一棵大树， 你就撒下一片绿荫.
如果你是一条河流，你就养育一方土壤；
如果你是一阵微风，你就带来一丝清凉；
如果你是一味良药，你就播种一生健康
如果你是一条河流，你就养育一方土壤；
如果你是一阵微风，你就带来一丝清凉；
如果你是一味良药，你就播种一生健康。
如果你是一片落叶，就寄托一份思念
如果你是一缕阳光，就照耀一方润土
如果你是一珠小草，就洒下一片希望
如果你是一双布鞋，就踏出一条大路
如果你是一片落叶，就寄托一份思念
如果你是一缕阳光，就照耀一方润土
如果你是一棵小草，就增添一分绿意；
如果你是一片云彩，就化作滴滴甘霖；
如果你是一颗星星，就点缀一角夜空；
如果你是一朵花，就装点一分春色
1.爱心：爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
2美：静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。
1.时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量
2.延安的歌声它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖.
1人生：人生像一本书，需要好好思索；
人生像一杯茶，需要细细品味；
人生像河中一缕浮萍，不知为了归于何处。
2思念：思念，是饿了的人想到炊烟；
思念，是可了的人望见梅子；
思念，是李清照的独上兰舟。
3感恩：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 。
燕子时而飞过高空，用剪子剪碎白云“啊，好疼啊！”白云大声地呻吟；时而掠过田野，带去春姑娘的祝福；时而低飞，告诉小朋友要下雨的消息。（张媛静）
小鸟时而掠过田野，为小朋友撒下一片温暖的叮咛。时而飞过水面，调皮地溅起颗颗小“珍珠”。时而冲向蓝蓝的天空，跟白云姐姐一起遨游。（喻廉隽）
湖水是多么清澈，让你能看到水中游戏的鱼儿；湖水是多么的听话，风不吹，他不闹；湖水是多么的可爱，风来时，他调皮地嘟起小嘴巴，吹出一圈圈波纹。（张静晖）
回到奶奶家，又见到了小汪-----一只小狗。它依旧那样温顺，一抱它，它就会舔舔我的小手，弄得手痒痒的；它依旧那样漂亮，一件毛衣永远是雪白的；它依旧那样贪吃，连一片树叶也要专心地闻一闻；它依旧那样调皮，见了谁都要汪汪直叫。（陈虹旭）
白云时而掠过金灿灿的田野，向稻子撒下暖暖的祝福；时而耍起了魔术，化作一阵雾气，来到太阳公公门槛儿，为他沏来一杯甜甜的香茶；时而飘到小鸟妹妹家中，跟她们捉起了迷藏。（张弛）
3. 优美句子 排比、比喻、拟人排比句欣赏。
（1） 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候…… （2） 花开，蝉鸣，叶落，雪飘。 （3） 当手指跳跃，风儿便不再悲伤；当黑白流淌，思绪便将痛苦遗忘；当旋律激扬，天地便只在我的心泉徜徉…… 4）轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发；那闪闪的星星像是你明亮的眼睛；那天边的一抹红霞像是你温柔的唇；那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。
5）要燃放瞬时的烟花不难，难的是将这刹那的灿烂永恒定格在夜空；要鼓起一时的勇气不难，难的是将这不灭的斗志维持一生；要获得片刻的欢愉不难，难的是笑到最后。
4. 优美句子带拟人句和排比句和比喻句比喻句
1） 父爱如山，母爱如海。
2） 皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
3） 月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。
4） 春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
5） 春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
6） 云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
7） 东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。
拟人句
1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。
2.秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
3.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
4.花儿在秋风中笑弯了腰。
5.夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。
6.向日葵不断地面向太阳公公做运动。
7.风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
8.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
9.船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
10.秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢！
11.海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
12.一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。
排比句
1.心灵
心灵是一方广阔的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
2.痛苦
痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。
3.愚蠢
愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一种自己种下的恶果，是一种好果实中的蛀虫。
4.谎言
谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
5.阴险
阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当；阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友；阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。
6.自私
自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
7.爱心
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
8.美
静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。
反问句
1. "难道我会不知道？"----说话者是在强调自己是知道的。
2. "难道我有这么笨吗？"----说话者在强调自己并不笨。
3."难道数学真的这么难么？"----说话者在强调数学不难。
4."那怎么是一样的呢？"----说话者在强调那是不一样的。
5.难道我们能浪费时间吗？——强调要珍惜时间，突出时间的重要性。
6.你们怎能破坏环境呢？ ——强调要保护环境。
7.你们怎么能不承认错误呢？——强调要勇于承认错误。
8.你们怎么能不回家呢？——强调不能不回家。
9.在列夫·托尔斯泰写的《穷人》这篇文章中“得把他们抱过来，同死人待在一起怎么行！”意思就是说同死人待在一起不行，感叹号表示极度强调。
10.自从六年前的那一次，我何曾再迟到过？ ——强调我再没迟到过。
11. 晚了也得去，怎么可以逃学？——《城南旧事》（林海音）
5. 运用排比、拟人等修辞手法的优美描写句段物竞天择，时代犹如一列火车，轰鸣着滚滚向前。贫困终被繁华取代，宁静总被喧哗掩盖。那些没了主人的房屋，虚掩的房门，荒凉的院落，都似在诉说着一种久已淡去的生活。房前屋后的柿子树上，挂满红艳艳的小灯笼，就连地上也落遍了熟透的柿子。这些原本代表丰收的累累果实，难道没有忽然在这里受到冷落吗？
分析：1、比喻——“物竞天择，时代犹如一列火车，轰鸣着滚滚向前。”
“房前屋后的柿子树上，挂满红艳艳的小灯笼……。”
2、对偶——“贫困终被繁华取代，宁静总被喧哗掩盖。”
3、拟人——“……都似在诉说着一种久已淡去的生活。”
4、排比——“那些没了主人的房屋，虚掩的房门，荒凉的院落……。”
5、反问——“这些原本代表丰收的累累果实，难道没有忽然在这里受到冷落吗？”
6、夸张——“……就连地上也落遍了熟透的柿子。”
