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矛盾产生以后，不能只看表面，尤其是家长和学校双方产生矛盾。

最近武汉某知名民办学校和家长的矛盾越闹越大，备受关注。

学校的投资方的一席话，把关注点推到最高。

“作为校长，办学者，绝对不会被家长牵着鼻子走，你们要怎么办就怎么办？林子大了什么鸟都有，叽叽喳喳的！哪个民办学校校长不是公办退下来的？请老的你们嫌老，请年轻的你们嫌嫩！”

不仅如此，直接斥责家长没有修养，没有礼貌。

情绪这么高涨，到底发生了什么

有没有修养稍微差点的家长？单独拎出来这个问题，答案一定是肯定的，家长的素质不一，关注点不一。

如果真的把办学的主导交到家长手里，哪所学校都办不好，因为家长不是专业的办学者，很多家长眼界有限，关注的也只是对自己孩子有利的点。

但是当着所有的家长面，指责家长没有修养、没有礼貌，林子大了什么鸟都有，像训学生一样训家长，实话说，还是头一次见到，不管怎么样，都觉得不妥当。

敢这么说话的大概也只有投资方了吧。

到底发生了什么事情呢？

这所民办学校曾经是由东帝王子教育投资有限公司投资建设的，由北京海淀外国语教育集团负责管理，到去年就是2700元满员状态。

可以看得出，这所学校在当地的名气是非常大的，不缺生源。

不过在去年年底，双方因为办学理念不合，终止“联合办学协议”。

这让很多家长不满意，因为当初就是奔着“海淀外国语”的名头来的，现在双方分割了，家长们开始质疑学校，对学校聘请的校长（网传受过处分）持有质疑态度。

投资方话语硬气，家长也不是吃素的，根据流出来的照片来看，现场气氛很僵硬，很多家长纷纷离场。

说一说自己的观点

特别能理解这些质疑学校的家长的心态，如果把这事往自己身上揽，就能设身处地地理解这些家长了。

民办外国语学校，费用不低的，基本每学期的基本学费都是20000起，一学年下来，杂七杂八都算起来，包括延时费用，五六万都是非常保守的算法。

家长花这么多钱把孩子送进学校，明明可以选择更便宜的，为什么要付出这么大的代价呢？有钱人毕竟是少数，很多都是普通的中产家庭。

总得图点什么，就这个民办学校来说，相信很多家长都是冲着“海淀外国语”这个招牌，也相信学校在办学之初靠的就是这个招牌。

现在家长们突然被告知：合作办学解除了，以后和海淀外国语没有任何关系了，家长能冷静吗？

有了这样的问题，教训家长可不是什么明智的方法，毕竟实在不行就一拍两散，这所学校里的学生不是没有学校可去。

在义务教育中被教训了十几年，当了父母、走上社会，还要被孩子学校的投资方教育，有多少人能咽得下这口气？

投资方毕竟不是学校一方，如此发言，也算是草率了。

给孩子选择学校，要关注哪些点

其实上文提到的这个问题，我之所以能这么关注，因为我的女儿也有类似的情况。

孩子3岁的时候，我把孩子送到了一所15年制的双语学校，这所学校也规划了小托班，配备三个老师，每天一堂外教课。

这是一所刚建立不久的学校，学校设施方面没得说，绝对是顶配，招生阶段是打着苏州一所非常知名的外国语学校，同样是联合办学。

不得不说，选择这所学校的时候，很多人都是冲着苏州这所知名学校来的。

我当然也不例外。

可是孩子进入学校以后，从小托班，到现在的中班，我看到了学校办学的真诚点，看到了老师们的付出，看到了从校长到园长再到各个老师的努力，这是值得肯定的。

孩子在这里学习到了很多，成长的很快，这是很重要的点。

之前也有关这所双语学校和苏州的名校分割的传言，有的家长就坐不住了，我倒是没有受到影响，因为当我们肯定了学校的管理模式、教学理念以后，学校和谁联合办学或者是独立门户，并不重要。

不需要看高处，只需要着眼自己的孩子，因为校长或者是任何一个管理者，对孩子的影响都不是直接的，甚至是微弱到可以忽视的，影响孩子的是孩子的老师，学校的环境，以及集体。

结语

如果能够从一开始就认真站在孩子的角度考虑问题，关注孩子的成长和变化，大概率就能做个理智的人。

如果家长认为学校的办学理念存在问题，学校的管理模式存在问题，家长发声其实是不能解决问题的，至少在短时间内不能解决问题。

权衡之后最好的解决方法就是给孩子转学。

而学校一方或者是投资一方，也要认清一个现实，现在的私立学校办学，其实就是一个公司，孩子和家长是客户，不要试图去pua家长，现在的家长不是你几句话就能被pua，家长看重的始终都是孩子的成长利益相关的。

这样看来，这种教育就没有任何实际意义，只能起到负面影响了。