“当老师是最磨人的职业,因为你每时每刻都在想着怎么把自己的所见所闻用于课堂。比如看一部电影,就会想‘哇,可以让学生也看看这部电影’,其实一直处于工作状态。”
“你希望告诉学生,读书是快乐的,是吗?”
“当然不是。他们在这个阶段的读书,当然不是快乐的。读书人当中,有不同种类的人:第一种人,读书只是图个乐子;第二种人,他们太忙,没空阅读;还有一种,为了功利阅读。但对高中生来说,他们读书,为了智识上的长进——这个过程,必然承受折磨。”
“我喜欢斯宾诺莎的《伦理学》。我读那本书的时候,感觉非常愉悦,因为他讲出了所有我想的东西,有一些对非常本源的问题的回答,而且非常有逻辑——如果你同意第一点,就必须得接受第二点,非常美。很多人会谈论一些书,其实并没有好好读过,只能拾人牙慧,我不想这样。知识很重要。”
对于“现在知识已经不重要了,因为随时可以上网查”的这种说法:
“检索资料并不能让人真正获得知识,因为那些东西没有经过大脑回路。读书与检索信息不同,读书不只是记忆,还需要思考,从不同角度去思考。现在这个时代很危险,互联网的存在的确带来了极大的便利性,但也许并不完全是好事。”
对于托福、SAT、AP等标化考试:
“这就像考试的出题方在玩游戏,”他说,“而我在中国的工作,就是让这里的学生做好准备,在公平竞争的环境中成长。既然出题方想玩会游戏,那么我们也能学习一些技巧。”
熟悉我们的读者可能会猜到,以上言论,都出自外滩的老朋友 —前上海中学国际部英语组长,Mark Seely。
弹古典吉他,当过记者,不看畅销书,只读经典,愿意花一整年时间读《资本论》……
Mark 一直保持着略显古板的“低能耗”生活方式。
这次,他终于答应我们的邀请,在本周五,做客外滩直播间,和大家聊聊:关于AP、IB和国际学校的英文学习。
*Mark老师难得做一次直播,还是我们创始人出面邀请才答应,感兴趣的不要错过哦
Mark Seeley
前上海中学高中国际部 英语组长
荣获上海市“白玉兰纪念奖”
上海外国语大学语言文学博士
15年IB/AP课程教学经验,
历届学生的IB英文A均分高达6.7。
被戏称为“古希腊掌管英文读写的神”
直播主题
名师Mark
剖析IB&AP核心难点,轻松突破高分难关
直播内容
国际校中学生普遍存在的英语问题
提升英文读写的3个步骤
英文写作中的“禁用词清单”
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