观后感范文一：
提到法律，总是给人一种神秘、威严、崇高的感觉，但它与我们的生活息息相关。疫情发生，一些人触碰法律底线，结果到了法律的制裁。所以，我们在日常生活中一定要学法、知法、懂法，做一个守法不犯法的好公民。
看了这些案例，使我近一步走进了法律，增强了我的法律知识。就如警官们所说，只要你触犯了法律，最终都是要受到法律的制裁。在疫情期间，我们应该做守法的好学生、好公民，遵守政府发布的每一个抗疫的规定，保护好自己和家人，不外出，为国家出一份力。
作为一名学生，我们能做到的就是不给国家添乱，劝导家人遵纪守法，相信没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来。让我们每个人守住法律的底线，让社会变得更加和谐!
观后感范文二：
今天我们观看了“开学第一课”，其内容为：以学法制为主，以宪法、刑法、民法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律知识教育为载体，以法制素养培养为重点，使我们了解了国家的根本制度、国旗、国徽、国歌等知识，并培养我们的爱国意识。
具体来说，以学习初步的宪法法律意识、权利意识和自我保护意识的启蒙教育为主，使我们具备初步的法律观念和规则意识，掌握初步的自我保护方法。
观看了这些案例，我对那些违法的人深恶痛绝。我们作为新时代小学生，一定要从中吸取教训，不仅自己时刻把法律记在心中，还要当好法治宣传员，做一个遵纪守法的好学生。只有我们每个人敬畏法律、遵守法律，用法治来为这场战“役”保驾护航，病毒会很快消失，社会会更加和谐，国家会日益富强。
观后感范文三
“法治”一个人人都熟悉的字眼，它与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在，这个社会才变得有序;正是由于法律的存在，我们的权利才得到应有的保障。
俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”“小时偷油，大时偷牛。”这就告诉了我们：如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅仅是给你个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀你的心灵。渐渐地，就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。如果你不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理扎根，而且会越变越严重。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。
作为学生，要想让犯罪远离我们，首先应该时刻注意自己的一言一行，把主要精力放到学习上，处处以优秀的模范人物为榜样，努力学习科学文化知识，提高自身素质。要“慎言行，谨交友”，要听进家长、老师和同学的教诲，从小养成好的行习惯，要和品质好的同学在一起，相互告诫，相互激励，取长补短，择善而从，见恶而避。要认真学习法律知识，依法律己，提高自己辨别是非的能力。
法律伴我行，它塑造了社会的躯体，它构建了国家的灵魂。不要忘记，可与璀璨星空相毗美的是祟高的法则，它与它所代表的公平、自由与正义，就如最璀璨的星辰铭刻在我们心中。
观后感范文四
俗话说:“没有规矩，不成方圆”。法律作为约束别人行为的范围，是维护社会秩序的必要手段，无论是国家还是个人，了解以及遵守法律是十分重要的，了解法律的意义，有助于培养我们积极。遵守法律法规的习惯。
今天下午，我们观看了《法治开学第一课》，其中有一个片段讲的是一位同学给另一位同学取外号，被取外号的同学气不过，就跟他扭打在了一起，旁边站着的同学却并无一人阻止。
其实生活中也有这样的例子，有一个人经常被人殴打，他气不过跟扭打在了一起，可是还被弄伤了，他并没有跟父母和老师说。其实这样做是不对的，如果你不敢说的话，只会让那些施暴者变本加厉，你可以选择告诉老师，告诉家长，严重的话也可以报警，让警察来处理事情。
如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，会慢慢腐蚀你的心灵，那些恶习就会在你心里扎根，而且会越变越严重。
作为一个小学生，为了我们的健康成长，为了我们美好的明天，我们要认真学法，改掉不良习惯，树立正确的人生观和法律意识，遵纪守法。要把法律当成武器，要用法律来保护和维护自己的自身安全，一定要培养积极遵守法律法规的习惯。
观后感范文五
新学期我们观看了《开学第一课》。
视频主要讲了一些学生之间闹了一些别扭，老师亲自出面，帮助他们解决问题并和好。在这视频开头，学生和家长们都发表了自己的疑惑和看法，其中有个同学被一个同学起了书呆子这个外号，其他同学也纷纷背地里议论他的外号。终于有一天，他忍无可忍，心中的怒火爆发，正好那个给他取外号的同学向他挑衅，让他打自己。这位同学二话不说，直接冲上去，结果两人打了起来。幸亏老师及时制止，才避免产生严重的后果。
首先，我觉得那个随意给同学取外号的人有错在先，他不知道让那个同学当众出丑。而另一个同学也不应该先动手，因为君子动口不动手，遇到这种事情可以求助老师。最后在老师的帮助下，他们不再因为这件事吵吵闹闹，也明白了同学之间要互相尊重、和睦相处。
除此之外，两个非常要好的朋友也产生了矛盾，原因竟为了一个冰墩墩。这位同学把冰墩墩借给了好朋友，好朋友又把冰墩墩借给了另一个男生，那个男生想知道冰墩墩的壳是怎样的，便脱了下来。等玩完之后，没有将冰墩墩恢复原状，就直接放到盒子里。这位同学的好朋友没有检查，就把冰墩墩还给了这位同学，可后来打开一看，冰墩墩的壳不见了，因为三个同学就产生了矛盾。就在老师的公开课上，这位同学毫不留情地告诉了老师事情的经过。老师是万能的，在他的不断调解下，三个同学冰释前嫌，也都和好了。
另外视频里还有一个小片段，里面主要演的是妈妈侵犯女儿的隐私权，看女儿的日记，还翻她桌子里的东西。女儿和妈妈玩了一个游戏一一交换身份。女儿在看妈妈的东西时，妈妈很不耐烦，女儿趁机表达了自己的不满，角色互换后的妈妈也深切体会到自己的不妥之处，并对自己的行为深感愧疚。
是啊，在生活中我们也会产生一些矛盾和摩擦，但是我们要用平和、正确的方式相处，事情才会解决得更圆满。
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