(一)学历条件
1.申请认定幼儿园教师资格，师范类毕业生应具备具有办学资质院校开设的中等学历层次幼儿教育类专业毕业及其以上学历，非师范类毕业生应具备专科毕业及其以上学历。
2.申请认定小学教师资格，应当具备高等院校专科毕业及其以上学历。
3.申请认定初级中学教师资格，应当具备高等院校本科毕业及其以上学历。
4.申请认定高级中学教师资格和中等职业学校教师资格，应当具备高等院校本科毕业及其以上学历。
5.申请认定中等职业学校实习指导教师资格，应当具备高等院校专科毕业及其以上学历和具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级，其中对确有特殊技艺，且获得国家职业技能鉴定机关颁发的高级技术等级证书的人员，经省教育行政部门批准，申请认定实习指导教师资格可适当放宽到高中毕业学历。
(二)教育教学能力条件
参加国家中小学教师资格考试人员应当笔试、面试均合格，获得《中小学教师资格考试合格证明》，且在有效期内。纳入免试认定改革范围的教育类研究生和师范生，应当通过师范生教育教学能力考核取得《师范生教师职业能力证书》，且在有效期内。
(三)普通话条件
普通话水平应达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准，申请认定语文学科教师资格，普通话水平应达到二级甲等及以上标准。申请认定小学全科教师资格，普通话水平应达到二级乙等及以上标准。(注：持有小学全科教师资格证书的教师，若从事小学语文学科教学的，普通话水平应达到二级甲等及以上标准。)
以上均以取得证书为准。普通话证书目前不设有效期，国家普通话证书全国通用，但部分证书上标注了证书有效期的，以标注时效为准。
(四)身体条件
具有良好的身体素质，心理健康，无严重传染性疾病和精神病史，能适应教育教学工作的需要。按照《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》规定的标准和程序到各县(市、区)行政审批局指定医院参加体检，体检结论为合格。
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(五)思想品德条件
遵守宪法和法律，热爱教育事业，严守社会公德，恪守职业道德，无不良品行和违法犯罪记录。能履行《教师法》规定的义务。 被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格;受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能申请认定教师资格。
