总结上文，引出下文，承上启下 当文章分段时，过渡句通常归下不归上，与下面的一段一起 什么是过渡句 文章中用一定词句和段落，提示前后意 思之间的联系，使它们有机联系起来，自 然而然地由上文转入下文，这就是过渡. 过渡句 过渡句就是联接上下文，由一个问题过渡 到另一个问题的句子.这样的句子往往出 现在段落末尾或段落开头，有时也独立成 一段.内容上这个句子和上下两段都有联 系.所以判断时可以根据位置，也可以根 据内容，最好还是根据内容判断. .常见的过渡方式有下面几种： 用小标题过渡. 用一个句子过渡，承上启下. 用承上启下的过渡段落. 用关联词过渡.（通常是表示转折的关联词为多） 用提示句过渡. 用表示时间或空间的词语过渡. 《赵州桥》中的过渡句：这座桥不但坚固，而且美观. 河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥.它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的，到现在已经有一千三百多年了. 赵州桥非常雄伟.桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人.这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上.大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞.平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过.这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料. 这座桥不但坚固，而且美观.桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠.所有的龙似乎都在游动，真像活了一样. 赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产.。
2. 关于赞美,喜爱赵州桥的句子赵州桥并不雄伟，而是历史的沧桑，和千年前劳动人民的智慧和造桥的技术。
看楼主想赞扬它的哪一方面，如果是它的历史，经历了千年不倒，多少风雨岁月中，就静静的俯卧在那里，随着时光悄然走过千年历史。它的毅力，它的顽强，它的低调，那种默默无闻任人踩踏过河，毫无怨言的黄牛精神。
如果是赞扬它的工艺设计，和千年前劳动人民的文化智慧的结晶和手艺技术。那么就可以赞扬它的设计朴实而实际，及考虑了工艺型，也考虑了艺术性，也考虑了实用性。可以从这几方面来赞扬。
3. 写赵州桥的句子1、步黏苔藓龙桥滑，日闭烟罗鸟径迷。
——徐氏《玄都观》 2、遇圣人知幸，承恩物自欢。洛桥将举烛，醉舞拂归鞍。
——张说《东都酺宴四首》 3、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 4、朝进东门营，暮上河阳桥。
——杜甫《横吹曲辞·后出塞其二》 5、野郊怆新别，河桥非旧饯。惨日映峰沉，愁云随盖转。
——董思恭《感怀》 6、灵汜桥边多感伤，分明湖派绕回塘。岸花前后闻幽鸟，湖月高低怨绿杨。
7、青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。
8、驾石飞梁尽一虹，苍龙惊蛰背磨空。 9、回首渭桥东，遥怜春色同。
青丝娇落日，缃绮弄春风。——刘希夷《采桑》 10、天下风光数会稽，灵汜桥前百里镜，安得故人生羽翼，飞来相伴醉如泥。
11、溪上还珠太守家，小桥斜跨碧流沙。 12、桥形通汉上，峰势接云危。
——李世民《帝京篇》 13、若耶北与镜湖通，缥缈飞桥跨半空。 14、隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。
桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。——张旭《桃花溪》 15、百尺高虹横水面，一弯新月出云霄。
16、雁齿小虹桥，垂檐低白屋。桥前何所有？苒苒新生竹。
17、上有天堂，下有赵州桥。 18、烟气笼青阁，流文荡画桥。
——李峤《春日侍宴幸芙蓉园应制》 19、金谷园中柳，春来似舞腰。那堪好风景，独上洛阳桥。
20、待入天台路，看余度石桥。——宋之问《灵隐寺》 21、桥寒金雁落，林曙碧鸡飞。
——宋之问《送赵司马赴蜀州》 22、渭水长桥今欲渡，葱葱渐见新丰树。——李隆基《初入秦川路逢寒食》 23、水从碧玉环中过，人在苍龙背上行。
24、涧险泉声疑度雨，川平桥势若晴虹。——张昌宗《游石淙山》 25、日观分齐壤，星桥接蜀门。
桃花嘶别路，竹叶泻离樽。——骆宾王《送吴七游蜀》 26、州桥南北是天街，父老年年等驾回。
27、泉声喧后涧，虹影照前桥。——王勃《上巳浮江宴韵得遥字》 28、径转危峰逼，桥回缺岸妨。
——杜审言《和韦承庆过义阳公主山池其二》 29、鹤舞千年树，虹飞百尺桥。还疑赤松子，天路坐相邀。
——陈子昂《春日登金华观》 30、山步溪桥又早秋，飘然无处不堪游，僧廊偶为题诗入，鱼市常因施药留。 31、绿渚传歌榜，红桥度舞旗。
——张说《清明日诏宴宁王山池赋得飞字》。
4. 课文石拱桥的语句分析整体把握文章抓住中国石拱桥的主要特点，以赵州桥和卢沟桥为例，说明我国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及不朽的艺术价值，赞扬了我国劳动人民的聪明才智。
文章先概括介绍一般石拱桥的特点：桥洞成弧形；在世界桥梁史上出现得比较早；不但形式优美，而且结构坚固。然后以赵州桥和卢沟桥这两座不同形式的石拱桥作为典型例子，来说明中国石拱桥取得的光辉成就。
介绍赵州桥时，先简单交代赵州桥的位置、建造时间及解放后对它进行的修整。“造成后一直使用到现在的最古的石桥”“到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿”等语句突出说明了赵州桥历史悠久，坚固优美。
接着文章用具体数字说明赵州桥的长度、宽度，引用唐朝张嘉贞的话赞美赵州桥设计施工的精巧，然后分四点对赵州桥在设计和施工上的独创性及艺术价值进行具体说明。第一点是说大拱弧度小，便于车马上下。
第二、三两点是从桥拱设计的独创性方面进行说明，即“大拱的两肩上，各有两个小拱”和“大拱由28道拱圈拼成”，这样的设计使桥梁坚固耐用。第四点说桥梁与周围景色配合得十分和谐。
文章介绍卢沟桥时采用的顺序与此基本相同。在介绍完中国石拱桥的特点之后，作者又分三点解释了我国石拱桥取得如此辉煌成就的原因。
文中充满了对古代劳动人民的勤劳与智慧的深深敬佩之情。说明文语言讲究准确、周密，这在本文中有所体现。
如介绍赵州桥和卢沟桥的长、宽、拱长时，运用了列数字的说明方法：“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。”“（卢沟桥）桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。”
这些数字，都是经过科学的测量得来的，准确地说明了两座桥的规模。同时文中也用了一些表示不完全肯定，或有所限制的词语，如“《水经注》里提到的‘旅人桥’，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。”
“大约”“可能”是约数，“有记载的”加以限定，表现了作者严谨的治学精神。二、问题研究1.对于桥，我们首先应该注重它的实际功能。
课文中说石拱桥“不但形式优美，而且结构坚固”，这样先说外观，再说功能，是不是主次颠倒？另外，“不但……而且……”是不是应该删去？对此，作者茅以升的解释是：先写形式，是桥所给人的直观印象，是感性认识。结构坚固，是对桥的进一步理解，亦即理性认识。
因此它们之间的关系是递进的而不是并列的，因而“不但”“而且”这两个关联词，不但不可省略，而正要使用它们来确定它们的递进关系。2.文中介绍的赵州桥的第一、三个特点都是关于大拱的，第二个特点是大拱两肩上各有两个小拱，作者为什么不在介绍完赵州桥的第一个特点后，紧接着介绍它的第三个特点，即大拱由28道拱圈拼成，而在中间插入对小拱的介绍？对此，作者的解释是：大拱两肩上各有两个小拱，这是赵州桥首创敞肩拱的主要特点。
而大拱由28道拱圈拼成，则其他拱桥，也有并列砌筑的，所以按其特点的大小，作为列举的顺序。
