1. 乱丢纸屑垃圾。
2. 随地吐痰。
3. 不爱护公物。
4. 学校楼道内跑跳打闹.
5. 大声喧哗。
6. 攀折花草树木。
7. 在课桌上乱贴乱画。
8. 不爱护公共环境卫生。
9. 拉帮结派,欺负辱骂同学。
10. 着装不整,或奇装异服(不仅限于染发、化妆、过度装饰等)。
11. 不讲究个人卫生。
12. 对老师同学不主动问候,没有礼貌。
13. 在公告栏乱写乱画或随意损坏和撕毁张贴内容。
14. 饭堂就餐时,扰乱秩序,插队,浪费粮食。
2. 用哪些名言警句来警告同学不要往书上乱写乱画建议找一些 美德 素质 公德心之类的警示语 找了一些 1、智力比知识重要,素质比智力重要,觉悟比素质重要。
——张瑞敏 5、修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生 6、性情的修养,不是为了别人,而是为自己增强生活能力。
——池田大作 7、心的陶冶,心的修养和锻炼是替尝碃佰度脂道拌权饱护美的发现和体验做准备。——宗白华 8、身不修则德不立,德不立而能化成于家者盖寡矣,而况于天下乎?——武则天 个人喜欢最后一个 你可以在搜搜。
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3. 写一篇评说社会公德关于乱写乱画的作文450字每个人都应该遵守社会公德,上到国家领导人,下到幼儿园的小孩。在表面能看出我们这个社会是个有道德有文明的和谐社会,但是内部还隐藏着许多不讲文明不讲道德的人。
一个阳光灿烂的晴天,我补习完作业后,走在回家的路上,街上冷冷清清,没有那么繁闹。我走到公园,一个高大男子,大概30岁左右,嘴里叼着烟,“大摇大摆”的走过。他的旁边是一位年过七旬的老人,那位老人没看他,只是低着头好像在想着什么。眼快抽完了,男子弹了弹烟灰,一甩手,熟练的扔出烟头。烟头掉在地上,还有点点的火星,那男子吐了口痰,“浇灭”了烟的火星。那老人看见了,走上前去,摸了摸口袋,好像在找纸巾。他拍了拍手,露出了无奈的表情。那老人二话不说伸手把烟头抓住,走到了垃圾桶旁边,扔进了垃圾桶里。老人还是拍了拍手,低着头走了。
这个世上,人和人都平等,何必要让一个老人“帮助”一个年轻人?为什么现在的年轻人不为大家着想?先来评价一下这个年轻人:扔了烟头,还在上面吐痰。干干净净的地被年轻人弄成那样,他的行为是不是那么恶劣?如果我们都向年轻人一样,我们的家园会怎样?再来看看这位老人:不嫌肮脏,爱护环境。老人的行为和年轻人的行为恰恰相反,被垃圾污染的地,正是有了这些人的品质才铸成一片干净.舒适的家园。如果我们都向这位老人学习,那我们的生活环境会不会舒适呢?
以优秀的高尚的道德品质为荣,向肮脏的低贱的道德品质为耻。
4. 小事不小作文相关乱写乱画的作文小事不小
生活中每一天都会发生许多的小事,也许我们从后来都未真正的注意过他们,然而我们却偏偏就是再这些小事中包含的大智慧、大道理中懂得了许多的知识和道理,就是从小事中发现一个的精神风貌……其实,小事他并不小.
记得在四年级的时候,那天正好是傍晚,同学们都走了,只剩我们几个值日生在做值日,还有几个同学在做作业.过了一会儿,几个做作业的同学收拾好书包飞一样冲出教室,教室边的扫把被他们给弄倒了.一位同学回过头来说:“呀!扫把倒了!”另一个同学使劲拽着他说:“值日生会捡的,快走吧!”说完,他们头也不回地走了.他们走了以后,谁也没有去扶扫把.这时候,打水的同学回来了,她提着满满的一桶水向教室走来,她看见倒下的扫把,便放下水桶,慢慢地走过去扶起扫把.作为一名小学生,一把扫帚放在门槛上,出来进去,视而不见,这反映出有些学生不爱劳动的思想,对集体漠不关心的态度,“事不关己,高高挂起”的自由主义恶习.由小见大,见微知着.如果一个学生连把扫帚都不愿拾起,“大嫂”遇雨他也不会递上雨衣;儿童落入冰窟,他也不会扑进寒流;森林起火,人民的财产遭受损失时,他也不会挺身而出……
我们敬爱的周总理生前就是一个从来不把小事看小的典范.对于一个总理来说,一个几岁小孩子的事情一定是件小事的.但是当总理和一个小孩子乘坐的飞机遇到冰冻的时候,飞机上正好缺少一个伞包,我们的总理却大一个小孩子的小事当成比自己生命都还大的大事来看、来做.
所以我们也要像我们总理那样,认真地做好每一件事情,不管它是大事还是所谓的小事.只有把每一件事都做好的人,才可以算是一个合格的人,一个有用的人.