1.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼
2.生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 马克思
3.一万年太久，只争朝夕。 ——毛泽东
4.辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。——布莱克
5.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
解释：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼
出自苏轼《晁错论》，意思是说自古以来能够成就伟大功绩的人，不仅仅要有超凡出众的才能，还一定要有敢于面对问题、解决问题的勇气和坚忍不拔的意志。
世：世人，平常人
亦：也，还
坚忍不拔：形容在艰苦困难的情况下意志坚定，毫不动摇。这个成语也正是从这出来的
2. 有关语文的名言警句陶行知名言，警句，格言，语录 ● 好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
● 手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。
● 中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
● 爱情之酒甜而苦。两人喝，是甘露；三人喝，是酸醋；随便喝，要中毒。
● 立脚点上求平等，于出头处谋自由。 ● 事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。
● 本来事业并无大小；大事小做，大事变成小事；小事大做，则小事变成大事。 ● 发明千千万，起点是一问。
禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。
人力胜天工，只在每事问。 ● 教育为公以达天下为公。
● 教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。
● 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 ● 人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。
● 培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。 ● 你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。
你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。
● 我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。
● 要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。 ● 教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。
● 因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
● 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。 ● 先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
● 千教万教教人求真，千学万学学做真人。 ——陶行知名言 ● 要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
● 要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
● 智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。 ● 我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
● 生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。
自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。
● 教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 ● 我们深信教育是国家万年根本大计。
——陶行知名言 ● 国家是大家的，爱国是每个人的本分。 ● “六大解放”：一是解放学生的头脑，就是要鼓励学生敢想、善想，敢于动脑，善于动脑；二是解放学生的双手，就是要鼓励学生敢干、善干，敢于动手，善于动手；三是解放学生的眼睛，就是鼓励学生敢于观察、善于观察，胸怀祖国，放眼世界；四是解放学生的嘴巴，就是鼓励学生敢说、善说，敢于提问、善于提问；五是解放学生的空间，就是要扩大学生的活动领域，不把他们局限在狭小的课堂里，也不局限在学校中；六是解放学生的时间，就是要保证学生有时间去独立学习、活动和创造，不要把课程排得满满的，也不要让课外作业多得做不完。
● 在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。
● 教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。 ● 集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。
一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。 ● 忽略健康的人，就是等于在与自己的生命开玩笑。
● 道德是做人的根本……没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。 ● 创造始于问题，有了问题才会思考，有了思考，才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能。
学海无涯苦作舟 好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。 手脑双全，是创造教育的目的。
中国教育革命的对策是使手脑联盟 人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。 1）.劝人珍惜光阴 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 少年易学老难成，一寸光阴不可轻 一寸光阴一寸金，寸金难买存光阴 少壮不努力，老大徒伤悲 （2）.告戒人要诚信 1.志不强者智不达，言不信者行不果。
--墨翟，战国思想家 2.内外相应，言行相称。 --韩非，战国哲学家、教育家 3.善不由外来兮，名不可以虚作。
--。
3. 关于语文的名言名句分类欣赏（一）哲理诗句 1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》） 2、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》） 3、欲穷千里目，更上一层楼。
（王之焕《登鹳雀楼》） 4、沉舟侧畔千帆过，并树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 5、问渠哪得清如许，为有源头活水来。
（朱熹《观书有感》） 6、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头-明月几时有》） 7、会当凌绝顶，一览众山小。
（杜甫《望岳》） 8、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》） 9、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
（王安石《等飞来峰》） 10、海日生残夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） 11、等闲识得东风面，万紫千红总是春。
（朱熹《春日》） 12、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。（刘禹锡《乌衣巷》） 13、野火烧不尽，春风吹又生。
（白居易《赋得古原草离别》）（二）生活情趣 1、采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》） 晨兴理荒秽，戴月荷锄归。
（陶渊明《归园田居》） 2、开轩面场圃，把酒话桑麻。（孟浩然《过故人庄》） 3、茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
（王安石《书湖阴先生壁》） 4、谈笑有鸿儒，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》） 5、最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
（辛弃疾《清平乐-村居》） 6、黄发垂髫，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》） 7、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
（陶渊明《五柳先生传》） （三）读书 1、尽信书则不如无书。（孟子） 2、读书破万卷，下笔如有神。
（杜甫） 3、书读百遍，其义自见。 4、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
（陆游） 5、问渠哪得清如许，为有源头活水来。（朱熹） 6、书籍是人类进步的阶梯。
（高尔基） 7、为中华之崛起而读书！（周恩来） 8、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。
（陶渊明《五柳先生传》） 9、学而不思则罔，思而不学则殆。（孔子） 10、读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。
（德—歌德）（四）奉献 1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。（李商隐《无题》） 2、落红不是无情物，化作春泥更护花。
（龚自珍《己亥杂诗》） 3、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（鲁迅） 4、鞠躬尽瘁，死而后已。
（诸葛亮） 5、埋在地下的树根使树枝产生了果实，却并不要求什么回报。（泰戈尔） 6、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
（陆游《十一月四日风雨大作》） 7、捧着一颗心来，不带半棵草去。（陶行知） 8、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） 9、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。（蜜蜂） 10、我唯一的希望就是多有贡献。
（白求恩） （五）战争 1、国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》） 2、烽火连三月，家书抵万金。
（杜甫《春望》） 3、朔气传金柝，寒光照铁衣。（《木兰诗》） 4、此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
（陈毅《梅岭三章》） 5、角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》） 6、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
（陆游《十一月四日风雨大作》） 7、人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲》） 8、醉里挑灯看剑，梦会吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
（辛弃疾《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》） 9、一鼓作气，再而衰，三而竭。（《左传-曹刿论战》） 10、君子于役，不知其期。
（《诗经-君子于役》） 11、听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。
（杜甫《石壕吏》） 12、折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）（六）雄心壮志 1、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） 2、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》） 3、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子-密州出猎》） 4、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》） 5、壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
（岳飞《满江红》） 6、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（曹操《观沧海》） 7、燕雀安知鸿鹄之志哉？（《史记-陈涉世家》） 8、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
（曹操《龟虽寿》） 9、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。（李贺《南园》）（七）爱国 1、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
（陆游《十一月四日风雨大作》） 2、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。（李贺《南园》） 3、天下兴亡，匹夫有责。
（顾炎武） 4、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄《出塞》） 5、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
（韩愈《左迁之蓝关示侄孙湘》） 6、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
（范仲淹《岳阳楼记》） 7、位卑未敢忘忧国。（陆游） 8、以身殉国，何事不为？（陆游） 9、了却君王天下事，赢得生前身后名。
（辛弃疾《破阵子》） 10、宁做流浪汉，不做亡国奴。（丰子恺） 11、国破尚如此，我何惜此头。
（吉鸿昌） 12、锦绣河山好收拾，。
4. 关于语文格言学习类格言：
1.读万卷书，行万里路。（董其昌·明代书法家）
2.读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）
3.学如逆水行舟不进则退。
4.书海有有路勤为径，学海无涯苦作舟。
惜时类格言：
1.莫等闲，白了少年头，空悲切。（岳飞）
2.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）
3.少壮不努力，老大徒伤悲。（汉乐府《长歌行》）
4.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。（《增广闲文》）
爱国类格言：
1.天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武）（麦孟华）
2.先天之忧而忧，后天下之乐而乐。
（范仲淹《岳阳楼记》）
3.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
（文天祥《过零丁洋》）
4.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。（林则徐）
5.鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮《后出师表》）
6.捐躯赴国难，视死忽如归。（曹植）
7.位卑未敢忘忧国，事定犹须待合棺。（陆游）
8.死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游《示儿》）
9.生当做人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。（李清照《夏日绝句》）
5. 【语文】名句摘抄1，人最宝贵的东西是生命。
生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，也不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，它能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
《钢铁是怎样炼成的》 2，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。《宋·乐章集》 3,70.青春不是人生的一段时间，而是心灵的一种状态。
——（古罗马）塞涅卡 4，生活本来就是一种平衡，是得失互补的动态关系。 5，不要说希望越大，失望越大。
对于生活，我愿背负巨大失望的可能，满载希望而行。 6，雾以为它遮住了山峰，其实它正在点缀山峰；苦难以为它磨钝了锐气，其实它正蕴藏着超越。
7，真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。（鲁迅《记念刘和珍君》） 8，浮云没有本身的轨迹，结果在闲逸和游荡中消磨了自己。
——陈冬年 9，生命是光束中飞舞的无数细微尘埃，随风起荡不可存留，不被探测与需索，最后只是静寂。 10，理想若不建筑在现实的基础上，它靠什么来支撑呢？单纯的完美，往往易碎。
——秦文君。 2. 读万卷书，行万里路。
——钱泳 3. 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 4. 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学。
——（英）萧伯纳 5. 书房里摆满书籍远比钱包里塞满钞票要好。——（英）黎黑 6. 我活着是为了学习，而学习并不是为了活着。
——（英）培根 7. 一个人对自己的无知认识得越清楚，他的学问就越大。——（德）库萨的尼古拉 8. 思索，譬如穿井不懈，便得清水。
——朱熹 9. 前路崎岖君勿虑，扬鞭更上青云去。——沈康 10. 为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧！——（法）罗丹 11. 智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会灿烂夺目。
——（苏）高尔基 12.失掉了现在，也就没有了未来。——鲁迅 13.您本身就是一首美丽、动人的诗篇。
——丁玲 14.伟人之所以看起来伟大，只是因为我们在跪着，站起来吧！——（德）马克思 15.自信人生二百年，会当击水三千里——毛泽东 16.逆境是最好的大学。——（俄）别林斯基 17.千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。
——郑板桥 18.苦难磨炼一些人，也毁灭一些人。——（美）富勒 19.无论头上是怎样的天空，我准备承受任何风暴。
——（英）拜伦 20.勇气是青年最漂亮的装饰。——（德）雷马克 21.美好的容貌，可能给你带来幸运，却不一定能带给你幸福。
——汪国真 22.没有比脚更长的路，没有比人更高的山。——汪国真 23.冷落理想，就是冷落生命；拒绝真诚，就是拒绝成功。
——张安华 24.好的运气令人羡慕，而战胜厄运则更令人惊叹。——（古罗马）塞尼卡 25.人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的春天。
——艾青 26.告诉你使我达到目标的精神吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——（法）巴斯德 27.人生从来不像意想中那么好，也不像意想中的那么坏。
——（法）莫泊桑 28.淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖宗，不算好汉。——陶行之。
29.人生就象一枝箭，不能回头。回头就意味着坠落。
——但丁.阿里盖利 30.天空虽不曾留下痕迹，但我已飞过。——（印度）泰戈尔 31.读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
——（晚唐）王贞白 32.生活就是你的艺术，你把自己谱成乐曲，你的光阴就是十四行诗。 33.生命如同故事，重要的不是它有多长，而是它有多精彩。
34.美景如画须细看，最动人处是天然。 35.工欲善其事，必先利其器。
36.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 37.无论路有多长，世界总在我的双脚之间。
38.等待机会，就可能失去机会。 39.与其诅咒黑暗，不如燃起蜡烛。
40.你如果错过了春天，就不要再错过夏季。 41.没有回头的历史，没有回头的人生。
42.黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。——顾城 43.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
——屈原 44.玉不琢，不成器；人不学，不知道。 45.明日复明日，明日何其多。
——（清）钱鹤滩 46.问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹 47.赠人玫瑰，手有余香。
48.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白 49.英雄本无种，男儿当自强。
50.山川载不动太多悲哀，岁月经不起太久等待。 51.理想若不建筑在现实的基础上，它靠什么来支撑呢？单纯的完美，往往易碎。
——秦文君。 52.爱，不分形式，只要能抵达心灵；心，不分远近，只要能彼此感应。
53.像个凡人那样活着，像个诗人那样体验，像个哲人那样思考。 54.不要在收获的季节播种，在播种的季节等待。
55.凡所难求皆绝好，及能如愿便平常。 56.第一次真正大笑你自己的那天，你就成熟了。
57.但存方寸土，留与子孙耕。 58.人生得意，有两样东西不可少，一份源源不断的创造力，一份四季如春的好心情。
59.不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信；而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。 60.成功不是机遇的恩赐，而是奋斗的必然。
61.只有付出自己的真诚，才能换回别人的真诚。 62.学习是一颗辛苦、无味的种子，埋藏在你人生路上，你只有用汗水浇灌，才能结出美味可口的果实。
63.书籍是全世界的营养品。
6. 语文名句101.受任于败军之际，奉命于危难之间。
102.慎终如始，则无败事。 103.胜人者力，自胜者强。
104.水则载舟，水则覆舟。 105.树德务滋，除恶务尽。
106.身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。 107.桃李不言，下自成蹊。
108.踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。 109.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
110.天下兴亡，匹夫有责。 112.天时不如地利，地利不如人和。
113.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 114.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
115.天网恢恢，疏而不漏。 116.他山之石，可以攻玉。
117.谈笑有鸿儒，往来无白丁。 118.无为在歧路，儿女共沾巾。
119.温故而知新，可以为师矣。 120.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
121.我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。 122.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
123.万里赴戎机，关山度若飞。 124.问渠哪得清如许，为有源头活水来。
125.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 126.万事俱备，只欠东风。
127.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 128.吾生也有涯，而知也无涯。
129..往者不可谏，来者犹可追。 130.为山九仞，功亏一篑。
131.亡羊补牢，犹未为晚。 132.学而不思则罔，思而不学则殆。
133.夕阳西下，断肠人在天涯。 134.学，然后知不足；教，然后知困。
135.衔远山，吞长江。 136.学而不厌，诲人不倦。
137.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 138.行远必自尔，登高必自卑。
139.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 140.项庄舞剑，意在沛公。
141.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 142.由俭入奢易，由奢入俭难。
143.言必信，行必果。 144.夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
145.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 146.与君离别意，同是宦游人。
147.玉不琢，不成器；人不学，不知道。 148.野火烧不尽，春风吹又生。
149.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 150.玉不琢不成器，人不学不成行。
151.有所不为，而后可以有为。 152.一日暴之，十日寒之。
153.业精于勤，荒于嬉。 154.欲穷千里目，更上一层楼。
155.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 156.争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
157.择其善者而从之，其不善者而改之。 158.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
159.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 160.正是江南好风景，落花时节又逢君。
161.知彼知己，百战不殆。 162.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
163.知之为知之，不知为不知，是知也。 164.知而好问，然后能才。
165.知人者智，自知者明。 166.朱门酒肉臭，路有冻死骨。
167.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。 168.志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。
169.狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 170.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 171.离别家乡岁月多，近来人事半消磨。
惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。 172.红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。
173.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 174.等闲识得东风面，万紫千红总是春。
175.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
176.学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎！ 177.敏而好学，不耻下问。 178.三人行，必有我师焉。
179.于是宾客无不变色离席，奋袖出臂。两股战战，几欲先走。
180.白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜？ 181.本是同根生，相煎何太急！ 182.绿树村边合，青山郭外斜。
183.慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。 184.千门万户日童日童日，总把新桃换旧符。
185.山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。 186.苔痕上阶绿，草色入帘青。
187.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
188.少壮不努力，老大徒伤悲。 189.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
190.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 191.葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 192.故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
193.呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。 194.居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远则忧其君。
195.诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 196.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也 197.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
198.旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 199.寡助之至，亲戚畔之。
多助之至，天下顺之。 200.人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
201.入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 202.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
203.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 204.松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。 205.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
久在樊笼里，复得返自然。 206.人非圣。
