积累 指事物逐渐聚集。
“冰冻三尺非一日之寒”，学习需要日积月累，成就事业也需要积累，不懈地努力奋斗。 积累是一种毅力，是由微小到伟大的必经之路，是成功的前提，是由量变到质变的过程。
1、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子》（也可证明“毅力”） 2、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
——《荀子》 3、合抱之木，生于毫末；百丈之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——《老子》 4、水滴石穿，绳锯木断。
5、千里之堤，溃于蚁穴。 6、祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。
——欧阳修 勤奋 业精于勤而荒于嬉，汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是实现理想的阶梯 1、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 2、少壮不努力，老大徒伤悲。
——《乐府诗集》 3、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞 4、一分耕耘，一分收获。
——徐特立。
2. 书法名言警句、格言、古事●书肇于自然（汉·蔡邕）
●无声之音，无形之相（唐·张怀谨）
●学书则知识学可以致远（唐·张彦远）
●玄妙之意，出于物类之表；幽深之理，伏于杳冥之间；岂常情
之所能言，世智之所能测（唐·张怀谨）
●或寄以骋纵横之志，或托以散郁结之怀。虽至贵不能抑其高，
虽妙算不能量其力（唐·张怀谨）
●字不可重笔，话不可乱传
●写字如画狗，越描越丑
●字怕练，马怕骑
●字无百日功
●拳要打，字要练
●字要骨格，肉须裹筋，筋须藏肉，帖乃秀润生（宋·米芾）
●一点成一字之规，一字乃终篇之准（唐·孙过庭）
●笔秃千管，墨磨万锭（宋·苏轼）
●引笔奋力，若鸿鹄高飞，邈邈翩翩（晋·卫恒）
●婉若银钩，源若惊鸾（晋·索靖）
●飘若浮云，矫若惊龙（晋书）
●龙跳天门，虎卧凤阁（南北朝·萧衍）
●云鹤游天，群鸿戏海（南北朝·萧衍）
●龙威虎振，剑拔弩张（南北朝·袁昂）
●体象卓然，殊今异古。落落珠玉，飘飘缨组（唐·张怀声）
●如清风出袖，明月入怀（唐·李嗣真）
●笔下龙蛇似有神（唐·张怀谨）
●挥毫落笔如云烟（唐·杜甫）
●时时只见龙蛇走（唐·李白）
●若教临水畔，字字恐成龙（唐·韩渥）
3. 古人练字的名言警句有哪些1、眉头无一事，笔下有千年。——宋·邵定《山中》
2、自小多才学，平生志气高；别人怀宝剑，我有笔如刀。——《神童诗》
3、平生懒著书，书成亦快余.惊风日夜吼，随处足安居。—— 明·李贽《续焚书》
4、落纸惊风起，摇空见露浓.丹青与文事，舍此复何从。——唐·耿湋《咏宣州笔》
5、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——唐·杜甫《寄李十二白二十韵》
内容拓展：
古人练字的故事：
（一）王安石炼字
王荆公（王安石）绝句云：“京口瓜州一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？”吴中士人家藏其草，初云“又到江南岸”，圈去“到”字，注曰“不好”；改为“过”，复圈去而改为“入”；旋改为“满”；凡如是十许字，始定为“绿”。——（洪迈《诗词改字》）
（二）
任翻（人名）题台州寺壁诗曰：“前峰月照一江水，僧在翠微开竹房。”既去，有观者，取笔改“一”为“半”字。翻（任翻）行数十里，乃得“半”字，亟欲回易之，则见所改字，因叹曰：“台州有人。”——（李东阳《麓堂诗话》）
第一个故事是同学们所熟悉的，王安石开始用的“到”、“过”、“入”都是动词，只是客观地说明春风来了，没有其他内容；后来用的“满”、“绿”是形容词用作动词，“满”仅仅描写了春风吹拂的范围之广、面积之大，而“绿”字则把春风吹来大自然发生的可喜变化描绘出来了，当然“绿”字要好得多。
第二段写的是唐代诗人任翻为改一个字，跑了数十里的故事，也很动人“前峰月照”一定会出现“峰掩月”的情况，月光不会照遍一江流水，改为“半江水”既符合实际，又诗味含蓄。
（三）荆公炼字
1705年春，北宋大改革家王安石在宦海几经沉浮之后，又一次被起用，他先乘官船由江宁（今南京市）往汴京（今开封市）赴任。此时，江南正是山花红似火、江水碧如染的时候。一天傍晚，官船停在瓜洲过夜。王安石站在船头上，观景赏目。他见京口（今镇江市）与此地遥相望，江岸上连绵青山若隐若现，滔滔江水波澜起伏，诗兴大发。他取过纸笔，一挥而就：
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又到江南岸，明月何时照我还。
诗成之后，王安石一字一句斟酌润色，总觉得第三句不如意，尤其这“到”安没有把春风的神韵写出来。于是圈去“到”字，改为“过”字，又一想，还觉不妥，就又抹去“过”字，改为“入”字，“满”字……改来改去，一时竟没有合适的眼，便撂笔出舱，让春风吹一吹混沌的头脑。
突然，他相聚到王维“春草明年绿”的诗句。这“绿”字下得多好啊！春风吹到哪里，，哪里就春草萌发，一派生机，这春风（确能 确实）使大地变“绿”，“绿”色（确能 确实）是春天的写照。此情此景下好寓意改革。想到此，他快步进舱，把诗改好，重抄一遍，情不自禁朗诵起来：
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
4. 【炼字名句】鸟宿池边树，僧敲月下门给你讲个故事吧：唐朝诗人贾岛擅长写五言律诗，他写作时非常投入，很注意词句的锤炼.有一天，他骑驴走路时，忽然想起两句诗来：“鸟宿池边树，僧敲月下门.”他先是想用“推”字，改成“敲”字后，觉得“推”字也不错.就这样，贾岛在驴背上用手做着推和敲的动作，一时拿不准主意.这时，正巧京都长官韩愈出门，贾岛只顾沉思，不觉走进了韩愈的仪仗队里，糊里糊涂地被拉到韩愈面前.韩愈问怎么回事，贾岛就把想起诗句，又决定不下来用哪个字的事说了一遍.韩愈是个大文豪，听贾岛说完，也沉思起来.过了好一会儿，韩愈对贾岛说：“还是用敲字好.”以后人们就用“推敲”指斟酌字句，反复思考.。
5. 关于写字的名人名言孙过庭：初学分布，但求平正。
项穆：书有三戒；初学分布，戒不均继知规矩，戒不活与滞；终能纯熟，戒狂怪与俗。
王羲之：字之形势不宜上阔下狭，如此则重轻不相称也。分间布白，远近宜均，上下得所，自然平 稳。
颜真卿：欲书先预想字形，布置令其平稳，或意外生体，令有异势，是之谓巧。
欧阳询：初学之士，先立大体，横直安置，对待布白，务求其均齐。
王羲之：分间布白，远近宜均。
蒋和：布白有三；字中这布白，逐字之布白行间之布白。初学分布，皆须停匀；既知停匀则求变化，斜正疏密错落其间。
陈绎：疏处捺满，密处提飞；平处捺满，险处提飞；捺满则肥，提飞则瘦。
王羲之：分均点画，远近相须，播布研精，调和笔墨；锋纤往来，疏密相附。
项穆：人之于书，得心应手，千形万状不过曰中和。曰肥。曰瘦而已。若书宜长短合度，轻重协衡，阴阳得宜，刚柔互济，犹世之论相者不肥不瘦。不长不短为端美也。
张怀瑾：偃仰向背；谓两字并为一字，须求点画上下偃仰有离合之势。
王羲之：二字合为一体，重不宜长，单不宜小，复不宜大，密胜乎疏，短胜乎长。
卫夫人：点画如高峰坠石，磕磕然实如崩也；横画如千里阵云，隐隐然其实有形；竖画如万岁枯藤；撇画如陆断犀象；捺画如崩浪雷奔；斜勾如百钧弩发；横折如劲弩筋节；每为一字，各象其形，斯造妙矣，书道毕矣。
6. 练字名言有什么练字的名言,古人的现在的都行1、自小多才学，平生志气高；别人怀宝剑，我有笔如刀。--《神童诗》
2、平生懒著书，书成亦快余。惊风日夜吼，随处足安居。-- 明.李贽《续焚书》
3、眉头无一事，笔下有千年。--宋.邵定《山中》
4、落纸惊风起，摇空见露浓。丹青与文事，舍此复何从。 --唐.耿湋《咏宣州笔》
5、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。 --唐.杜甫《寄李十二白二十韵》
6、我生性不爱受困，常常违反班规，班主任常罚我抄班规20遍，我只好三支笔一起握。我常对人说，我的一手好字就是这么练出来的。 -- 韩寒
7、引笔奋力，若鸿鹄高飞，邈邈翩翩。
8、书，如也，如其学，如其才，如其志，总之曰如其人而已。
9、笔秃千管，墨磨万锭。--苏轼
10、拳要打，字要练。
11、欲书之时，当收视反听，绝虑凝神，心正气和，则契于妙。心神不正，书
