老师也要学会包装自己

时事新闻2023-10-14 20:35:39无忧百科

老师也要学会包装自己

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作者 | 周兵 安徽省全椒县第二实验小学

何为包装,取意为:比喻对人或事物从形象上装扮、美化,使更具吸引力或商业价值。这里最常见的是指那些歌星或明星。他们在成名前,都会包装自己,以期达到宣传、推介自己的目的,从而让更多的人认识自己、了解自己、认可自己。说到这里,就会有人质疑,作为一名教育工作者,为什么会对包装一词这么感兴趣。说得也是,原本看似与我们很遥远的包装,到底会与我们有什么联系呢?随着社会的进步,教师这一职业也越来越需要包装。而教师所需要的包装就不仅仅是外形上的装扮、美化了,而是要具有更多的内涵。

一、道德包装

道德包装,严格来说,应该是道德武装。习近平总书记说:国无德不兴,人无德不立。可以得出,万事德为先。作为老师,要想让学生都能以德为先,自己必须要先树立榜样,以身作则,示范引领。广大教师要用好课堂讲坛,用好校园阵地,用自己的行动倡导社会主义核心价值观,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往,使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田,转化为日常行为,从而增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力,引领学生健康成长。我们平时对老师师德师风的要求,甚至是培训,无疑就是要提高教师的师德水平。一位德出现偏差的老师,影响是恶劣的,后果是严重的。

二、知识包装

我们都知道:学高为师。因此作为一名教师,我们一定要有渊博的知识,才能更好地胜任。过去有句话叫:要想给学生一碗水,老师必须要有一桶水。随着社会的发展与进步,要想给学生一碗水,老师有一桶水显然是不够了。不说具有汪洋大海,最起码也要一缸水、一池水,最好是源源不断的活水。不是有句话说吗?问渠哪得清如许,为有源头活水来。要想传授给学生清澈的知识,只有活水才能得以保证。

三、技能包装

教师是专业技术人员,必须持证上岗。而每位教师的本领就是如何能够在课堂上高效地引导学生快乐、幸福地学习、成长。这就需要我们老师不断提升自己的教育教学水平,增强自己的教育教学技能。正所谓,艺高人胆大。只有这样,我们才能实现因材施教,因人施教。我们面对的是一个个鲜活的学生,每一个学生就是一个案例,都要去认真研究、判断,寻找最佳的教育方式、方法。拿着旧船票要驾驭新时代的教育航母,显然是行不通的。

四、言行包装

我们生活在一个全新的时代,是一个伟大的时代,一个文明的时代。文明人做文明事,文明人说文明话。我们一言一行、一举一动都应该是榜样,是示范,是育人。就说我们的言语吧,一句话能把人说笑,一句话能把人说跳,怎能不说说话就是一种形象呢?时代的呼唤,社会的发展,都要求人们说话要讲究文明,注意遣词造句。再说我们的行动吧,有的人站如松、坐如钟、行如风,精神抖擞、干劲十足,给人以昂扬的斗志;有的人猫着腰、驼着背、低着头,老态龙钟、萎靡不振,给人以颓废的应付。

五、形象包装

龙生龙,凤生凤,老鼠生个儿子会打洞。什么样的环境造就什么样的人。外形包装同样是一门学问,是一门艺术。教师是公职人员,也可以说是公众人物。外形包装不仅仅是个人的形象,也是一支队伍的形象,更是一个行业的形象。就像我平时所说的,人是衣,马是鞍,穿着打扮要符合自己的身份,穿什么样的衣服,配什么样的鞋子,发型要有型等等。在如今这个时代,女同志更可以画一点淡妆,彰显女性的韵味。不能还抱着过去的三字经来念,更不能不修边服,已经不相适宜了。你比如,生活中、工作中,大家都会注重自己的衣着打扮,将自己最美的一面展现在世人面前。公司交流、两国外交等等,无不从衣着都会有所考究。学生活动时,全体穿着校服,整齐划一,有气势、有味道。

包装已然不是什么新词了,也不是什么时髦了,应该是我们日常生活的必须。老师尚且如此,一所学校那就更是这样了。校园文化的打造,名师的引领,课程的开发,活动的开展,家校的沟通,无一不是对学校的包装。正像一句话所说的那样,我们既要埋头做事,更要抬头看路。由此,我们不难看出,如今的教育不再是单一的,而是全面的。作为老师不仅要学会包装自己,而且要包装好自己,提升包装的品味,提升包装的内涵。

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作者丨周 兵

编辑丨智库君

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