【预告】4月26日｜南方教研大讲堂第110场：小学信息科技跨学科学习教研主题研讨活动

时事新闻2024-04-23 04:21:39无忧百科

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活动主题

落实信息科技学科逻辑主线，开展跨学科学习教学探索

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活动内容

《义务教育课程方案（2022年版）》和《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》颁布后，跨学科学习成为教育热点话题，强化学科间的关联，增强课程的综合性和实践性，聚焦发展学生核心素养。

义务教育信息科技课程具有基础性、实践性和综合性，旨在培养科学精神和科技伦理，提升自主可控意识，培育社会主义核心价值观，树立总体国家安全观，提升数字素养与技能。

实施义务教育信息科技课程，必须要落实课程的理念，实现课程的目标。义务教育信息科技课程标准中的课程理念有5条：反映数字时代正确育人方向、构建逻辑关联的课程结构、遴选科学原理和实践应用并重的课程内容、倡导真实性学习、强化素养导向的多元评价。其中构建逻辑关联的课程结构中，以数据、算法、网络、信息处理、信息安全、人工智能为学科逻辑主线，统筹安排各学段学习内容。本次活动重点针对教学中跨学科学习的实践典型性案例少、实践性不够、操作性不强等问题，关注小学信息科技教学中如何创设真实性学习活动，建构跨学科学习，解决课堂教学中的实际问题，落实学科逻辑，培养学生核心素养。

本次活动希望通过案例分享、专家视点、教研沙龙等形式，探讨如何构建学科逻辑关联、“科”与“技”并重的跨学科学习。通过“在线学习与生活”“身边的算法”两个模块的典型课例展示，呈现小学信息科技教育跨学科学习的新样态，推动小学信息科技课程体系落地，发展学生核心素养，落实立德树人根本任务。

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活动时间

2024年4月26日14:30-17:40

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活动地点

广东省教育研究院八楼学术报告厅

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指导单位

广东省教育厅

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广东省教育研究院

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协办单位（项目）

广东省基础教育小学信息技术学科教研基地（中山）

广东省基础教育小学信息技术学科教研基地（茂名）

教育部黄伟祥名师工作室

广东省黄伟祥名师工作室

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活动平台

教研网、触电新闻、广东教育Plus、羊城派、广东教育研究、广东教育传媒、中国移动和教育、粤教翔云

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活动议程

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专家简介

朱光明，广东省教育研究院教学教材研究室高中信息技术教研员、信息技术科副主任、中学信息技术高级教师、编审。中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会常务理事、广东教育学会常务理事、广东教育学会中小学信息技术教育专业委员会理事长。在《课程.教材.教法》《中国电化教育》《电化教育研究》《中国信息技术教育》等核心期刊上发表20多篇专业学术研究论文，正式出版专著多部，完成国家级省级课题研究多项。担任国家普通高中信息技术粤教版教材副主编，获国家首届优秀教材评审二等奖。先后获广东省教育教学成果奖（基础教育）一等奖3项。

陈明宏，中山市教育教学研究室中小学信息技术（信息科技）教研员，广东省基础教育小学信息技术学科教研基地（中山）负责人，广东省基础教育高中信息技术学科教研基地（中山）负责人。教育部“国培计划”专家库成员，广东省中学信息技术特级教师，广东省基础教育“百千万人才工程”名教师培养对象，广东省中小学信息技术学科带头人，中山市名教师。中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会理事，广东教育学会中小学信息技术教育专业委员会副理事长，广东省基础教育学科教学指导委员会委员，广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0专家库成员，广东省中小学教师发展中心信息技术教育专家委员，华南师范大学教育信息技术学院兼职硕士研究生指导教师。粤教版（全国）普通高中教科书信息技术必修1《数据与计算》分册主编（2022年获国家首届优秀教材二等奖），粤教版（中山）义务教育《信息技术》教科书主编，清华大学出版社《信息学初步》主编，《人工智能》（小学版）丛书主编。主持多项省市级课题，获全国教育科研成果奖三等奖1项，广东省基础教育教学成果一等奖3项，广东省教育创新成果奖一等奖1项、二等奖1项。

黎珍，茂名市教师发展中心中小学信息技术（信息科技）教研员，信息技术中学高级教师，广东教育学会中小学信息技术教育专业委员会常务理事，广东省基础教育小学信息技术学科教研基地（茂名）负责人，长期从事中小学信息技术教育教学研究，主持多项省市级以上课题，所撰写的教学论文和教学设计曾多次获得国家级省级奖项，多篇论文在全国教育类核心期刊《中国信息技术教育》《电脑知识与技术》等刊物上发表。

黄伟祥，中山市石岐中心小学校长，正高级教师，国家高层次人才，国家“万人计划”教学名师，教育部“双名计划”教学名师，教育部名师工作室主持人，全国教育科研先进个人，全国信息化创新应用先进人物，广东省特级教师，广东省“特支计划”教学名师，广东省优粤人才，广东省领军人才，广东省中小学名师工作室主持人（共4届），中山市名教师，中山市特聘人才，中山市高层次人才，中山市名师工作室主持人，广东省基础教育小学信息技术学科教研基地（中山）成员，粤教版（中山）义务教育《信息技术》教科书副主编。华南师范大学、湖北大学兼职硕士研究生导师、教授，华南师范大学首批基础教育访问学者。获全国课堂优质课教学比赛一等奖3次，广东省课堂优质课教学评比一等奖5次，全国教育科研成果奖二等奖2项，广东省基础教育成果奖一等奖4项，广东省教育创新成果奖一等奖1项、二等奖5项，出版个人学术专著4部、主编教材6套、发表论文50多篇。

凌艺荧，茂名市化州市教师发展中心中小学信息技术（信息科技）教研员，广东省基础教育小学信息技术教研基地（茂名）成员，广东省黄美仪名师工作室优秀学员，化州市教育系统优秀教师。曾获得茂名市青年教师教学能力大赛一等奖，指导、执教的课例多次获得省、市、区奖项，参与省、市多个课题的研究。

陈宏珊，中山市实验小学教务处副主任，广东省中小学信息技术学科带头人，中山市骨干教师，中山市优秀教师。任广东省基础教育小学信息技术教研基地（中山）成员及助理、中山市教育学会中小学信息技术专委会理事兼秘书处成员、粤教版（中山）义务教育《信息技术》教科书编委、小学人工智能系列丛书《AI体验》副主编。参与省市多个课题的研究，荣获广东省基础教育教学成果奖一等奖，广东省教育创新成果奖一等奖，中山市教育科研成果奖二等奖，中山市第二、四届小学信息技术教学比赛一等奖，广东省双融双创教学案例一等奖，中山市互动课堂一等奖，中山市微课一等奖，中山市一师一优课一等奖。8篇论文获奖并发表于《中小学信息技术教育》等核心刊物，近30篇教学论文及案例分别获省市一、二等奖。

胡莉华，中山市石岐中心小学教育集团办公室主任，广东省中小学信息技术学科带头人，广东省基础教育小学信息技术学科教研基地（中山）成员，粤教版（中山）义务教育《信息技术》教科书编委，全国创客教育系列丛书《电脑制作》副主编，获全国小学信息技术优质课比赛一等奖。

廖玲玲，中山市东区水云轩小学信息科技高级教师，广东省基础教育小学信息技术学科教研基地（中山）成员，中山市“爱种子”课程改革实验市镇街委员，中山市优秀教师，中山市东区街道优秀中心教研组长；粤教版（中山）义务教育《信息技术》教科书编委，主持或参与省级课题3项、市重点课题1项、区级课题1项，均已结题，获广东省课题成果奖2项；在核心期刊发表论文5篇、论文和课例获省一等奖等省级奖10篇；全国青少年计算机表演赛2次全国、5次广东省获最佳指导教师称号，连续八年获中山市信息学优秀指导教师称号，“快乐编程”社团连续三年获中山市东区街道品牌特色。

周泳霏，中山市石岐中心小学办公室副主任，广东省黄伟祥名师工作室成员，《人工智能》（小学版）丛书编委，第四届广东省中小学青年教师教学能力大赛小学信息科技学科一等奖（第一名）获得者，中山市第四届青年教师教学能力大赛小学信息技术学科一等奖，广东省实验精品课一等奖。

阮德怀，中山市实验小学信息科技教师，广东省中小学信息技术学科带头人，广东省基础教育小学信息技术学科教研基地（中山）成员，广东省黄伟祥名师工作室成员兼助理，中山市名师工作室优秀成员，中山市骨干教师，中山市创客实训指导教师，全国中小学信息技术创新与实践大赛指导教师，全国青少年电子信息智能创新大赛裁判员。粤教版（中山）义务教育《信息技术》教科书编委，全国创客教育系列丛书《电脑制作》副主编，小学人工智能系列丛书《AI感知》副主编。获广东省中小学青年教师教学能力大赛二等奖，中山市青年教师教学能力比赛一等奖。参与省、市级课题研究10项，主持中山市青年课题1项，获广东省基础教育成果奖一等奖1项，广东省教育创新成果奖二等奖2项。