【预告】“南方教研大讲堂”第92场

时事新闻2023-10-31 20:30:36无忧百科

【预告】“南方教研大讲堂”第92场

一、活动主题

实施初中语文项目化学习，促进学习方式变革。

二、活动简介

2019年中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，明确提出要“探索基于学科的课程综合化教学，开展研究型、项目化、合作式学习”；《义务教育课程方案（2022年版）》在“课程实施”中强调，要“深化教学改革”，“强化学科实践”，“推进综合学习”，“积极开展主题化、项目化学习等综合性教学活动”；《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确指出，语文学科要“立足学生核心素养发展，充分发挥语文课程育人功能”，“增强课程实施的情境性和实践性，促进学习方式变革”。为落实课程标准精神，培养学生核心素养，基于课程标准的项目化学习已成为语文学科课程与教学深化改革的焦点之一。

为什么要在语文课程与教学中实施项目化学习？初中语文项目化学习设计要重点关注哪些要素？初中语文项目化学习实施过程中容易出现的什么问题？应该如何解决？为了能让广大初中语文教师完整、具体认识初中语文项目化学习，本次活动拟邀请语文教师、教研员和课程专家共同参与，通过主题讲座阐述素养导向的初中语文项目化学习设计流程与实施路径，通过体现项目化学习完整过程和核心环节的课例展示与专家点评，具体呈现学校教学中实施语文学科项目化学习的过程，为项目化学习的推广提供可模仿的范例，明确努力方向；通过教研沙龙，聚焦初中语文学科实施项目化学习的关键问题，探讨初中语文项目化学习设计、实施、管理与评价的基本策略。期待以此为契机，推动我省初中语文课程与教学深入开展项目化学习，优化语文学科实践，促进学习方式变革，高质量落实立德树人根本任务。

三、活动时间

11月3日下午14:30—17:30

四、活动地点

广东省教育研究院八楼学术报告厅

五、指导单位

广东省教育厅

六、主办单位

广东省教育研究院

七、协办单位

广州市教育研究院

广州市荔湾区西关广雅实验学校

广东省娄红玉名教师工作室

八、活动平台

中国教研网、触电新闻、广东省教育资源公共服务平台、广东教育Plus、广东教育研究、网易新闻广东、粤教研、广东教育传媒、中国移动和教育、粤教翔云

九、活动议程

十、专家简介

徐鹏，东北师范大学文学院教授，博士生导师。教育部《义务教育语文课程标准（2022年版）》修订组核心成员、教育部《普通高中语文课程标准（2017年版）》修订评价工作组成员，国家教材建设重点研究基地主要成员。中国高等教育学会语文教育专业委员会副秘书长，中国英汉语比较研究会中外阅读学研究专业委员会常务理事，中国语文报刊协会写作教学专业委员会学术委员会副主任。

周群，北京景山学校正高级语文教师，北京市特级教师。中国科普作协中小学科普科幻人才培养工作委员会副主任，中国科幻研究中心特聘专家。长期坚持“大语文观”的教学实践，近年来，致力于项目学习的教学实践以及中小学科普科幻教育的推广。

冯善亮，广东省教育研究院中学语文教研员，正高级教师。中国教育学会中学语文教学专业委员会副理事长。参与教育部统编初中语文、粤教版高中语文、思达版香港高中语文等多套教材编写，参与澳门特区《高中中文基本学力要求》及课程指引研制。获广东省教育教学成果奖（基础教育类）一等奖。

姚菊，广州市教育研究院中学语文教研员，南京大学文学博士。致力于语文课程与教学研究、基础教育质量监测与学业水平评价研究。主持和参与过多项省部级课题。

娄红玉，广州市江南外国语学校副校长、正高级教师，广东省特级教师。广东省名教师工作室主持人。广东省中语会理事，华南师范大学教育学部兼职教授、文学院硕士生导师，广州大学教师培训学院兼职教授，广东第二师范学院中文系客座副教授。2017、2021年获广东省教育教学成果奖一等奖，2018年获国家级教学成果奖二等奖。

吴穗华，广州市荔湾区西关广雅实验学校教导处主任、语文科组长，广东广雅教育集团初中语文大科组召集人，广州市中学语文优秀科组长，广州市语文中心组成员，荔湾区科研中心组成员、优秀教师。近年致力推动语文项目化学习课程研发与实施，主编多本项目化学习学材，项目化学习教学案例多次获省市级奖项，主持相关市教育科学规划课题，相关教学成果获市教育局遴选入库培育。

朱彦斌，广州中学初中语文高级教师，广州市中学语文骨干教师。2021年获广东省基础教育教学成果奖一等奖，2022年获第十一届全国初中语文教师教学基本功大赛现场说课一等奖、优秀课例一等奖，广东省中小学项目式学习案例二等奖，2023年被中国教育学会中学语文教学专业委员会评为中学语文“读书种子教师”。近年来致力于项目化学习在初中语文教学中的应用研究。