文/艾小贝爱教育

中考5:5分流，给学生和家长带去很大压力。

学生们在小学阶段和初中阶段加在一起共是9年的时间，属于义务教育阶段，就是说起的9年义务教育。

学生们升高中，并不是像升初中一样是直升的，学生们的高中是需要考的，学生们在完成这9年的义务学习，是需要面临中考这一重要分流考试的。

中考对于学生们说是残酷的，同时也是给学生和家长带去很大焦虑的。

因为各大省市内的普职录取比例是并不高的，基本上是保持5:5左右的程度，就表示经过了中考的分流以后，是有一半左右的学生是失去了就读普通高中的资格，就只能去读职业学校。

这么高的分流比例，还是给学生和家长带去很大压力的，要不流传出来的取消中考的声音也不会这般高。

中考之后，有一半左右学生就没有办法读普通高中了，这淘汰率是真的很高。

“大好消息”，教育部最新的重要通知，网友：离取消中考更近一步

对于中考这么高的淘汰率，给学生和家长带去了很大的压力，普职分流5:5的比例很很多学生家长所吐槽的，为了可以解决这一问题，真的有“大好消息”。

教育部最新的重要通知中，在关于高中教育的相关发展规划中，就提到了和中考普职分流有关的问题。

表示会有序扩大高中的招生规模，解决普职分流的焦虑问题，看到这一通知，很多网友直呼：离取消中考又近一步。

官方既然有扩大高中招生的规划了，接下来自然是会有不同的行动，是能缓解普职分流带给学生和家长的焦虑。

很多学生家长会觉得中考规定的5:5分流，真的是非常坑人，和有不少学生是属于后程发力的类型，学生是属于明白的偏晚的类型，就会有可能因此断送了前程。

应该给学生一个读高中的机会，15岁—16岁太小了，而且初中毕业的职业教育也不能适应社会的需要。

为了可以做好普通高中的扩优，是考虑从不同方面来行动的，会加大投入的力度来“新建一批”优质的普通高中，主要是通过新建和改扩建一批，来给学生增加学位的提供。

在办学机制也会创新进行“帮扶一批”，主要是通过集团化办学，“组团式”的帮扶，还有部属高校和省属高校帮扶县级学校等方式，来整体扩大优质普通高中的教育资源。

还会进行多样化发展提升，支持基础比较好地区和学校一批率先进行特色办学的试点，推动职普融通，发展综合高中。

还有就是会有序增加招生计划，会挖掘一批优质普通高中的资源潜力，结合实际情况来优化招生计划，然后有序扩大优质普通高中的招生规模。

高中阶段学习，对于学生们至关重要

对于学生们来说，高中阶段的学习，是属于至关重要的情况，因为学生们完成高中3年的学习以后，还有另一个重要的人生大考—高考，在等着学生们。

学生们会把高考考得好不好，就看学生们这3年的努力，学生在整个高中阶段的努力，最终都会通过学生们考出来的高考成绩来表现出来。

学生们对于对于自己有比较高的要求，想考取的目标大学是属于重点的名牌大学，那学生们在高中3年都需要拿出全力以赴的精力去投入到学习中了。

学生在学习上的不够投入，花费的时间没有同学多，那自然就会容易被同学落下得更多，和同学间的差距就会拉得越来越大。

高考对于学生们是属于全省市考生们共同竞争，是硕士内几十万的考生们们来一起竞争各大高校有限的录取名额，学生想考取的是清北等这类顶级名校，那竞争是越发激烈的。

学生们越早明白，中考有多重是越好

学生们是越早明白，中考有多重是越好的，学生们早点明白了，在初中阶段为了不让自己被分流出去，就不会过于贪玩了，会拿出努力认真学习的态度。

但如果学生明白得比较晚，对于中考分流的重要性是属于晚熟的，后知后觉的类型，学生就会容易提前被中考分流出去的，让原本能够争取到普通高中的名额。

就这么白白地从自己的手中给溜走了，当学生明白过来以后，肯定是会自己当初为何不再更努力一些。

笔者寄语：

每年都有离普高线很近的学生不能上普高，这部分学生本身底子不差，但是却被硬性分流了，真的是有些冤的。

如果普职分流的能扩招，扩大高中的招生规模，那么离普高线很近学生就会可以拥有能上普高的机会了。

今日讨论：

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