记者丨殷建
综合南方都市报
先列一组要求，各位小学段的家长可以先自行做个比对，看看哪些是你特别希望孩子在小学毕业时能达到的。
1、娴熟掌握至少两种以上运动技能（必须包括游泳）伴随终身，并养成终身运动的好习惯；
2、形成终身阅读的习惯。小学阶段完成不低于1000万字的阅读量（约200本课外读物，其中必须包含50本中外名著，30本古今中外名人传记，30本科普读物，30本纯英语读物）；
3、掌握演奏一种以上乐器的技能并形成欣赏高雅音乐的兴趣爱好；
4、能说一口流利的普通话和英语；
5、能写一手漂亮的硬笔字和学会书写毛笔字；
6、能独立做一桌家常饭菜，学会做家务的技能并养成热爱做家务的习惯；
7、在毕业前能参与完成一项实验，并写出一份较完整的实验报告；
8、具有创新意识，能积极参与科技创新活动。
这 8 项要求，是广州市黄埔区华南师大附属开发区实验小学（以下简称“华附开”）对自己学校学生的要求。这几天，也在网上引起铺天盖地的热议。
华附开对学生的要求
有网友认为“太卷了”，对学生的要求太高；也有网友认为“不要一味质疑，不要习惯性认为自己不行，有一天当孩子长大了会感谢学校提出的要求”。
据了解，华附开是一所新学校，今年是办学的第二年。“八大技能”也不是今年首次提出，在去年第一年办学的时候，华附开就明确了学生的培养方向和目标。
为何会提出这些目标？目标又如何实现？这两天，学校校长陈经全也向媒体做了回应。站在教育的角度，小天老师认为，许多自媒体和家长，都只看到了学校的要求，却忽视了这份回应。
但是，这份回应，其实才是新闻的重点。以下为回应内容，限于篇幅，有部分删节，只说重点。
关于运动。学校有大课间保证了孩子每天的运动量，每年的运动会也会给予孩子展现的平台。“至于游泳，学校有游泳馆，会开设游泳课，游泳（在我们看来）已不单纯是运动的问题了，还是一种求生的本领，所以学校特别强调游泳这项运动。”
关于阅读。学校倡导全员阅读，除了对学生有阅读要求外，教师同样也有要求。“关于阅读，从省、区、市不同的层面都有强调，学校做了量化的指引，小学六年阅读量1000万字，如果分解到每一年来看，其实并不算很多，而且在学校里有老师指引，部分的阅读是可以在学校完成的。”陈经全表示，学校开设了阅读课，并且也在建设图书角，师生共读会是学校的常态。
关于乐器。学校开设了课后托管课程，学生可以自愿参加一些乐器的学习。同时，只要孩子愿意带乐器回校，学校每天早上都有老师负责教导孩子。
关于英语。陈经全说，孩子的每个阶段都有其能力要求，学好一门外语也符合大部分家长对孩子的期待，“小学要求孩子流利的英语表达，只是希望根据课标的要求，能进行日常简单的英语对话。”
关于实验报告。学校每年都有科技节，主要是希望对孩子的科技素养形成启蒙。“文件中所说的完整实验报告，其实对于小学生来说，就是种植植物或饲养小动物的观察日记。”
说实话，看完这份回应，再结合学校的要求原文，小天老师实在不明白部分家长和自媒体们到底在抱怨什么。
网友议论网传图片。图源网络
我们来划一下几个重点：
第一，所谓八项要求，是学校对学生的培养方向和目标，不是硬性。稍微有点常识的人都应该知道，小学升初中，是义务教育，孩子就算达不到这个要求，一样可以顺利小学毕业，一样可以上初中；
第二，其中大部分都是学校在引领完成，并非自媒体所说的“卷”家长；
第三，也是最重要的一点，八项要求中，没有一项指向了“应试刷题”，反而，其中四项都提到了“习惯”和“爱好”。
运动习惯、阅读习惯、创新思想、热爱劳动，这难道不全都是一个人可以受益终身的好习惯好品质吗？学校致力于培养孩子的这些素养，到底何错之有？
小天老师又查了一下这所学校的背景，注意到一个细节，这还是一所公办学校。
华南师大附属开发区实验小学
各位家长，不妨回忆一下，八项要求中的习惯和技能，有多少公办学校能像华附开抓得这么紧？
反而，现实中，很多家长难道不是自己花钱在外面学游泳，自己花钱报班学乐器，自己到处找书法老师带孩子学习练字……不但搞不清楚师资来历，而且，运气不好的，还会遇到机构“跑路”。
现在，有学校主动站出来，又是在学校开设游泳课，又是在学校里组织乐器延时服务，又是建立阅读角，这难道不应该是一件广大家长喜闻乐见的事？怎么到了一些自媒体嘴里，就成了一件该喊打喊杀的事情了呢？学校努力想要全面培养学生的综合素养，怎么就简单被定义成了“卷”呢？
对此，小天老师必须多说一句：作为家长，一定要警惕网络自媒体上的这类声音。因为家长最需要的，就是愿意做事和敢于做事的学校，而不是躺平摆烂的学校。但网络上这种不做深入了解就先一顿猛喷的做法，除了让学校干脆躺平，再无其他任何好处。
如果我们再说得功利一点，华附开对孩子们的这些素质要求，对未来孩子们的升学，照样大有裨益。
比如游泳，清华大学的学生，是必须要游泳过关的；
比如其他运动，除了中考体育已经被纳入了必测范围，现在很多高水平大学在招收“强基计划”的学生时，都加入了体测，有些大学还要求体测不过关就一票否决；
再说阅读，现在中高考考得越来越灵活，阅读面越广的孩子只会越有优势；
至于做家务，有哪个家长希望自己的孩子今后四体不勤，天天只会吃外卖呢？
部分学校的体测内容
如果要结合这几点来谈，华附开的做法，不但非常有前瞻性，而且可以说是把国家目前在人才选拔这块的精神领会得非常透彻的。对于这样的做法，我们不说马上就夸上天，但至少冷静看待、细心领会，才是最理智的态度。
所以，各位家长，个别自媒体跟着起哄，是因为需要流量，需要噱头，但是作为家长，千万别轻易被带了节奏，然后乱了心绪、乱了阵脚。
给大家一个建议，即使遇到自己暂时不够了解或者不能理解的一些教育做法，不妨问自己几个问题：学校为什么有这样的做法？老师为什么有这样的要求？这些要求和做法对孩子有什么好处？学校能不能不做这些？如果学校本来可以不做的事情，那学校为啥愿意自找麻烦要去做这些呢？
可能有人会说，小天老师，你这么说也太偏袒学校了吧，啥都要求家长理解学校，咋不要求学校理解家长。
对此，咱们公号的老粉丝们应该清楚：第一，我们对学校的日常批评报道也做得不少，我们的原则只有一点：看事实，讲道理，谁也不偏袒；第二，像华附开这么一所广州的一所学校，小天都不认识，能有什么偏袒的动机和理由。
今天之所以专门写这么一篇，是真的替咱们部分家长着急，尤其是看着一些外地家长事实都没搞清楚就跟着起哄。
我们觉得，即使对学校的一些做法存疑，最好的做法也应该是去沟通，去商量。最糟糕的做法，就是不问事实，被人带着节奏，跟着起哄。
人家自媒体跟着起哄得到了流量，你跟着起哄得到什么了呢？
