京城这所中学名校迎来百年华诞！刘继忠校长：一所好学校，需要这三个关键元素

时事新闻2023-10-28 20:30:32无忧百科

10月28日，北京市第三十五中学举行“百年志成同心筑梦勇攀高峰”百年校庆庆祝活动。整场活动分为“志成魂”“志成情”“志成人”“志成梦”四个篇章，通过舞台、合唱、戏剧等多种艺术形式，提纲挈领地展示了三十五中百年发展历程和精神传承。

在百年的发展历程中，三十五中坚守办学初心，培养学生的家国情怀、引领学生全面发展，在科技、人文、艺术、体育、国际教育等领域形成鲜明的办学特色。

从建校开始，学校就高薪聘请名师，汪德昭院士、叶嘉莹先生等曾在志成中学任教。新时期，三十五中坚持“教师第一”，强学术赋能教师发展，并每年评选“志成名师”。百年间，学校培养出近30万毕业生，其中包括宋平、王光英、李锡铭、王光美、邓稼先、王岐山、陶西平等国家栋梁。

在今天庆典上，北京市第三十五中学校长刘继忠从学校百年办学实践，分享了一所好学校的三个关键要素，详细内容一起来看——

校庆是对学校历史的总结传承，更是一个新的开始。在建校百年之际，我们梳理、总结和编写了校史丛书，包括北京市第三十五中学百年校史、园丁璀璨和桃李生辉。在这个过程中，我们试图去解读三十五中是一所怎样的学校，去凝练如何着力打造一所好学校。在此将我们的思考跟各位分享：

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一所好学校，关键在于有一批好老师

在研究学校历史时发现，志成中学各科教师中均有教材编著或编译者，学生使用的教材大多出自他们之手。除了编写教材，在志成中学有专著、著作或译著者占教员人数的三分之一。

北航的创建者之一、1935 年开始在志成中学任物理教员的陆士嘉先生回忆说，志成中学高薪聘名师在北平是出了名的。这是初办时期很明朗的“志成特色”，即志成教师“非名师，非能人，不可！”

“志成名师奖”项目设立者刘世铨校友回忆说：“三十五中是一所名校，名校造就名师，而名师也是在成就学生、成就学校的过程中实现自我价值。”

“教师第一”是三十五中的传统，两支队伍建设永远是学校工作的重中之重。三十五中教师群体有共同的特点，那就是“水平高、肯钻研；师德好、肯奉献;有特色，能创新”。今天的三十五中教师更是以学生为中心，积极践行教育家精神，做四有好教师，做学生的四个引路人，努力成为经师和人师相统一的大先生。

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一所好学校，要有成为师生共同精神图腾的文化传承

在一百年的办学历程，在实践传承中，三十五中逐渐形成了三个精神图腾：志成精神、志成教育、志成人。

志成精神是三十五中的精神血脉，是凝聚一代又一代志成人的文化力量。志成精神在学校发展的不同阶段有不同具体表述。一是建校之初，以李大钊为代表的建校董事提出的办学宗旨，那就是“改变民族落后，发展教育事业，培养栋梁之才，有志者事竟成”。这个时期，学校率先开展平民教育，对学生实行“富者纳费，贫者免费”，为培养健全国民而探索前行。二是在新中国建设时期，尤其在改革开放年代，中国自立自强，志成人秉承“励精图治、自强不息、艰苦奋斗，有志者事竟成”的志成精神，形成了“全面育人、办有特色”的教育品牌。三是在教育高质量发展新时代，三十五中人弘扬以爱国、立志、奋斗为核心的有志者事竟成的志成精神，传承中华优秀传统文化，厚植红色基因，弘扬社会主义核心价值观，为党育人，为国育才，有志者事竟成。

志成中学自创建之日其就以培养健全国民为宗旨，广泛开设各种课程，在百年传承实践中，形成了“全面育人、适性扬长；全面优质、特色鲜明”的志成教育品牌；学校传承“诚真勇毅勤美严实”的校训，坚持培养学生的家国情怀和引领学生全面发展，近3万名毕业生走上各行行业成为国家建设者和栋梁。