80后90后总觉得自己的名字过时了，上学的时候重名率太高，当自己为人父母时，就想给下一代取一个独一无二的好名字。结果上小学第一天就发现，还是没能免俗。

学生在学校里最大的标签并非学习成绩，而是自己的名字。无论是上课点名、同学称呼、光荣榜上，名字都是最重要的标识。

一个好的名字能让学生更乐观自信，给老师留下好的第一印象，奇葩或生僻的名字则很容易成为同学调侃和起外号的对象。内心敏感的学生，很容易因此而自卑，影响学习状态，甚至不愿意让老师叫自己的名字。

这个班的老师进了“晨晨窝”，点名都要多想3秒

秋季新学期开学后，又有一批小学一年级新生踏上了学习之路。家长忙着照着开学清单给学生置办学习用品时，老师也在忙着为迎接新生做准备，其中很重要的一项就是记人名。

由于前几年入学的新生，生僻字比较多，班主任点名时候尴尬连连，不得不提前做好准备。随着不少老师在网络上呼吁家长别给孩子起奇葩的谐音名或奇葩名，今年还真初见成效。尤其是放开二胎出生的首批孩子，家长给他们取的名字，明显经过谨慎斟酌的。

有些名字单独看没有问题，可是把全班同学放在一起看，就能感受到明显的时代特征。上几届新生叫“子轩”、“紫萱”的比较多，今年好像叫“晨”的学生又扎堆了。

一位小学老师晒出了给学生做的名牌，全班放眼望去有6个名字里带“晨”或“辰”的，再加上带“诚”字的，这势必就会给老师记学生名字增加难度。网友忍不住调侃道，这位老师好像捅了“晨晨窝”，点名都要多想3秒，就怕记错。

80后名字里就有不少叫“晨”的，不过大多数都是单字，所以重名率较高。这届家长本以为给孩子起3个字的名字辨识度较高，发现并没有比预想中好多少。

网友替老师头疼，上学是检验名字好坏的唯一途径

一般来说小学老师都不愿意带一年级新生，与他们年纪小不适应新的学习环境有很大关系。有不少学生分不清上小学和上幼儿园的关系，回家跟家长告状老师不好，因为整天在上边讲个没完，都不发水果和零食。

还有学生从小被叫小名习惯了，老师叫他们的大名根本没反应。刚开学老师本来就对人名记得不太牢固，学生没反应老师就会怀疑自己。索性现在大部分老师都在桌上摆放了名牌，除了提醒老师便于对号入座以外，也是让学生牢记自己的名字。

很多家长表示，上小学前都一直以为自己起的名字是独一无二的。名字究竟是好是坏，上小学后就见分晓了。经验丰富的老师在名字方面就颇有心得，确实名字好听好记又好写的学生，能给老师留下一个好印象，上课点名都愿意多叫几次。

名字拗口不好记、不好写的学生，或者一点名就引起其他同学哄笑的，老师都不愿意叫他们回答问题。久而久之，这些学生就坐了冷板凳。在学校还好，要是未来工作后也遇到不喜欢他们名字的领导，甚至会影响事业发展。

家长要注意学生的心理状态，避免影响学习

世上没有绝对好的名字也没有绝对差的名字，关键就在于学生本人的态度。有些学生虽然名字很奇葩，时常被老师和同学调侃，但是自己很乐观，能欣然接受，反而觉得名字很独特能让人过目不忘，坏事也能变好事。

相比之下，有些学生可能名字本身没啥大问题，只是比较大众，或者看上去有点土，或者笔画复杂不好写，老师没说啥，学生本人特别排斥，甚至因此而自卑，要求家长给自己改名字。

这种情况家长就不要大意，可以先尝试和学生做好解释，让他理解其中的含义，和父母对他的期许，若还是难以接受那就要尽早考虑改名字了。避免学生一直在负面情绪里，影响学习状态。

老师平时也要以身作则，尽量秉持一碗水端平，不要因为名字而对学生有特殊对待。更不能助长班级里学生拿同学名字开玩笑的风气，可以适当讨论，但是不能伤害到同学。

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