教育现在陷入了一个怪圈。尽管教育主管部门政策出台不断，尽管都是从学生的成长出发，但是到了现实的语境当中，却并不能落到实处。

很多的政策，尽管出台的时候轰轰烈烈，但是到了现实的语境之中却没有了声息。看着让人困惑不解，但是这就是当下尴尬的现实。

不说别的，就说学生的作业问题。尽管我们的政策明确规定了小学一二年级不留书面作业，其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟。

这项政策如果真的落实了，那么学生的负担被减轻，那是必然的。但是有多少落到了实处呢？恐怕都是在掩耳盗铃，装聋作哑吧。

不说其他，就说我的一个同事的孩子，才读二年级，每天晚上的作业都要忙到九点多。才几岁的孩子啊。哪里有那么多的作业？

但是，他们就有，语文老师买了两本辅导资料，数学老师还有三本，再加上学校发下来的每科两本。这么多的作业做得完吗？

做不完，那就要做啊。按照同事的说法，学校里的可以不做，但是老师买的，都是必须要完成的。想想，才六七岁的孩子，就要承担这么多的作业任务，这是不是一件让人恐怖的事情。

再说考试吧，一二年级是不允许考试的，就是高年级也只允许组织期中和期末考试。但是，这能兑现吗？这是自我画饼，领导们自我陶醉罢了。

笔者的这位同事就说了，差不多一两个礼拜就会考试，而数学考的更频繁。这就是当下的现实。而另一位同事说，他的孩子读五年级，以前语文是不大考试，那是因为老师的女儿在读高三。这学期，突然紧张了起来，每两个礼拜就要考一次试，美其名曰半月考。

看看，这就是现实，你教育主管部门说不考试，我就不考试了，学生的成绩难道能从土里蹦出来啊。

或许有人说，我们的教育主管部门每学期都会组织检查。但是，检查有用吗？那就是一阵风，风过了，一切又是依然如故——成绩才是最重要的参考指标啊，要不，你教育局不看成绩，大家就都轻松了，但是你能做的到吗？

而就有教育局想要尝试一下。日前，江苏如皋市教育局就做了这样的一个尝试。有学校发布通知，要求学生从周一到周四晚上禁止学生带书包回家，作业打卡也将不再发布——“应上级部门要求，学校将严格执行《如皋市切实减轻学生过重课外负担实施策略》中的相关要求，如孩子们放学不带书包回家等。故今后不再发布作业打卡。”

这应该是没有什么问题的。因为现在有课后延时服务，时间长达90分钟，而教育部的政策明确规定，小学的课外作业最多布置60分钟。这样一比较，学生确实是没有背书包回家啊——作业不是已经在学校做完了吗？

而就是这样一个正确的决定，却招来一片质疑之声——

“没必要整这形式主义，正常点不好吗？学生到点背书包上学，放学背书包回家。每天老师教的课程回家正常的复习，该留作业留作业，作业是为巩固学到的知识，只要不要和钱挂钩，就挺好。老师改批改作业就批改作业。孩子整理书包也是一种自理能力的提高，没什么不好。”

“有没有可能减负，减的不是书包，而是教科书里的内容是否适合学生年龄段的学习呢？！总在说书包。”

“不是全面实行，这种减负可能更增加了家长的焦虑，没起来实际的作用。”

“荒唐至极。我娃也接到通知了，书包师范学校了，但是要准备一个拎的布包，里面装了满满的作业和课本，小孩子一只手都提不动，双手提又不好走路。”

面对着广泛的质疑之声，如皋市教育局作出回应，称：“并不是不允许带书包回家，而是为了控制学生的作业量。”“主要是针对义务教育阶段的学生，至于个别学校不允许带书包这种形式上的禁止，我们也通知其予以纠正。”

他们前脚才落实，后脚就又否认，这看着是不是让人有些好笑——如此自扇耳光，为什么就不能在出台政策的时候，好好想想清楚呢？如果我们的教育部门都是这样行事，那么教育就是再出台再多的政策也是废纸一张——即便它本身就是对的。

亲爱的读者，对于如皋市教育局出台政策不允许学生带书包回家，却很快又撤销了这个规定这件事，你有什么想要说的呢？欢迎大家留言，讨论。

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