导读：中国基础教育事业能取得如今的成就，中小学教师可以说是功不可没。随着我国教师规模越来越大，关于教师的管理则是成为一个难题。特别是关于教师的师德师风问题，以及可能触发的各种违规问题，都需要按照规章制度执行，这样才能真正让教师心服口服。

最近五年关于中小学教师的新闻报道，两个非常突出的问题引起社会各界高度关注。第一个就是教师的师德师风问题，包括教师殴打学生以及骚扰学生等。第二个则是教师的待遇偏低，导致大量教师铤而走险在外补课。这两个问题，现在都变得很敏感，也确实要有措施进行解决。

教育部发布新规，学校老师迎来“坏消息”

我国教师整体待遇在逐渐提高，还能享受两个较长假期，在如今经济环境下，中小学教师确实是很稳妥，而且性价比较高的工作，教师确实应该要懂得满足。国家推出的“双减”政策，不仅是希望给学生减负，还希望给中小学教师减负，所以要杜绝各种类型的校外补课，以免形成恶性的扑克竞争。

通过今年暑假情况来看，多地教育局都查处在职教师利用暑假时间补课事件。部分教师利用自身职业的便利性，违反教育部严禁进行学科类补课的相关规定，组织本班或者是同校的学生补课，造成非常恶劣的影响。面对这些屡教不改的在职教师，教育部门也是深感无奈。

学校教师在外进行有偿补课，其性质比校外辅导机构开办的辅导班更更恶劣。校外辅导市场可以说是有着极强的诱惑力，也是国家现在明令禁止各种补课行为，这样导致补课价格变得更高，反而更多的在职教师愿意进行私下授课，所以，教育部目前已经制定严整措施。

教育部的《校外培训行政处罚暂行办法》里面，不仅是针对校外机构进行处罚，对学校里面的老师同样有很多类型的严惩措施。比如对于屡试不改或者是造成恶劣影响的在职教师，将会进行从严处理，很有可能就会丢掉自己的“铁饭碗”。

以前没有教育部的规定时，各地的教育局逮到在职教师在外进行有偿补课，基本都是扣除所谓的绩效或者是职称评定资格，降低专业技术等级，很多在职教师并没有放在心上，毕竟只要有教师编制存在，即使没有这些绩效，通过补课获得的收入，已经相当可观。

如今教育部已经有明文规定，且提到部分教师继续屡教不改，将会从重进行处罚。里面就隐藏着较大的信息量，将来就是取消教师资格证或者调离教学岗位，甚至会被开除出中小学教师队伍，这样的措施也是对中小学教师的一种震慑。

相关的规定将会在2023年10月15日开始实施，估计校外的学科类辅导班和在职教师的补课都会受到严重影响。很多人觉得这样的措施有利于真正减负，也有大量家长感到不安，觉得这样做会导致补课变得越来越贵，中家庭根本难以承受得起，将会成为有钱家庭的专属品。

如果学校里面的教学没有让孩子的成绩得到提升，或者学生的个别科目有短板，如果校外补课的方式确实能提升。但是如今这样的措施公布以后，恐怕在职教师都会慎重考虑补课。因此，面对未来的中高考升学压力，学生成绩没有得到提升，很有可能就会被分流，家长会变得更焦虑。

个人观点

国家的新规和家长之间的需求如何取得平衡，就取决于当前的升学途径以及升学率。家长给学生补课的出发点就是提升成绩，将来在升学考试中有优势，将来到重点高中或者大学读书。因此，解决学生升学难题，就能解决家长的补课需求。

随着我国未来人口出生率的逐渐下降，高中以及大学的学位供给能完全满足学生的需求，这样就意味着将来的录取率有望达到100%。这就意味着高中以及大学都会逐渐“宽进严出”，这样家长的补课需求就会自动消失，教师同样不会存在校外补课行为。

现阶段还没有办法做到全面普及高中以及大学，所以也确实应该要重视家长的需求，不宜采取“一刀切”的做法。