这件事情想必大家都知道了。

事缘黄埔区开发区二小9月3日举行的家长会中，ppt里的一张图片引起的争议。图片赫然写着：不要随意投诉，因为投诉的都考不上高中……

另外还有一张ppt，写的是“告诉大家一个真理，有什么样的家长就有什么样的孩子！孩子有问题百分百是家长的问题！”。

遂被家长投诉至相关平台，表示学校领导言论恐吓学生。

其后黄埔区教育局发布了一则情况说明，原文如下：

说实话，看到这两张ppt的时候，我的第一反应是这学校领导这么勇的吗？这话是能公开说的吗？说就算了，还放ppt？我甚至都怀疑是不是讲话的领导都不知情，手底下员工开OT帮他做ppt一肚子气，故意搞他……

暂时不讨论对错了，这事一出来，除非不闹大，闹大了你肯定没得洗。

要知道，对教育的看法，已成为人（家长）与人（家长）之间分歧最大的话题之一。

所以如你所见，有在场的家长表示现场气氛其实不错，有说有笑的，并不是剑拔弩张的样子，不明白为什么被有心人投诉，也有不少人痛斥投诉者。

但是，那是你的看法。

显然，校长的ppt与讲话，你觉得没啥，但刺痛了一些家长，他们认为这个说法离了大普，于是投诉。你认为的欢声笑语，只是因为持相反意见的人并不会在现场大吵大闹罢了。

有一句话是这么说的：林子大了，什么鸟都有。

是啊，世界太大了，人太多了，你认为理所当然的，别人认为匪夷所思。别人认为不可理喻的，你觉得无可争议。

恰好，短视频等自媒体平台的推送机制是，你越看什么，越给你推什么。于是你越是认同某个观点，越是爱看某类新闻和热点，当你打开这些软件的时候，就越会给你推送什么去迎合你，从而把你的时间更多地留在自己的软件。

久而久之，你可能就会认为世界就是你想象的这样的，因为你看到的大多数东西和评论，都是支持你的观点的。

殊不知，世界真的太大了。全国有14亿人，哪怕对某个观点的认可程度是99:1，那也是有1400万人和你的想法不一致。

更何况，很多东西就是，你立场不同，你的看法自然不同。无可否认，绝大多数人都是利己主义者，只不过程度不同。

多半人不会因为利己而（明面上）干出明显违反公序良俗的和私情，从而令自己或者家人社死。

但是，举报可不是明面上的啊，这个可不是实名举报，不会社死。举报者此刻的心理活动也许是：管你怎么骂，反正目的达成，我爽了，起码目前给领导找了麻烦（尽管最后可能啥事没有）。

所以，我再说一遍，这事情的关键不是实际如何，而是但凡过点脑子，这ppt根本不应该摆上台面，否则就是给自己找麻烦。网络上支持你的家长，现实中可什么都做不了。

作为教育自媒体，我可太懂了，说话都得掂量掂量。既要表达自己的观点，又不能太过分。教育自媒体上头都是两座大山，一座叫做“部分家长”，另一座叫做“舆情监控”。如果说部分家长不认同你只是骂你，那么后者可是要命的。

这道理，我这个愣头青都懂了，体制内的各位大佬们怎可能不懂。所以这学校领导犯会犯这样的错误，我觉得是有些离奇的。

再再强调一遍，以上我没有评价这两章ppt内容的对错，没有站队，纯粹从另外一个角度谈谈我的看法。

如果非得让我评价这两句话的话，我只能说随意投诉确实可恨，但用词如此绝对，“都”、“百分百”，这些本身就容易引起误会，挑起对立的词语，不管如何，不应出自学校领导之口。所以即使本意没啥，但写了就是写了，说了就是说了，只能说以后注意吧。

和教育有关的热点问题，你们看看评论区就会发现，对立程度越来越高。

这其实挺令人无奈的。