年薪起步15万+，酒店式教师公寓，成都这所学校正在招聘

时事新闻2023-10-09 16:34:06无忧百科

记者丨许雯

从筹建之初就因“王牌”校长组合而备受关注的天府中学和天府中学（小学部）（即天府中学附属小学，以下简称：天中小学部），在时光中的慢煮中，更具理想校园的模样。

随着今年天府中学普高迎来首届高一学生，也意味着，这所规划举办小学、初中、高中的十二年一贯制学校正式完成集结。

向来沉淀在“慢时光里”雕琢的天中小学部也在今年迎来了办学的第三年。虽说从办学时间来看，天中小学部尚属“年幼”，但学校在创校过程中所招聘的教师平均教龄超10年，且多数教师拥有名校一线任教或管理背景。为此，天中小学部也被称作是一所由老教师开办的新学校。

经过前三年的积淀，学校不断壮大。日前，天中小学部正式开启新一轮的教师招聘，诚邀优秀在职教师和应届毕业生在理想校园中，追寻诗和远方。

01

学校占地面积182亩

超40%的面积交还给了自然

天府中学占地面积182亩，这所开放校园将超过40%的面积交还给了自然。校园坐落于天府新区科学城核心位置，连缀着近万亩的鹿溪河和兴隆湖生态区，走出校门，即可步入自由舒展的山湖天地。

校园里，依浅丘地势而成的阶梯式园区，将运动区、艺术区、中学部、小学部、生活区用景观和高差进行了空间融合和功能分区。为小学和中学的孩子规划出独属于他们的学习和社交空间，互动友好的校园环境里，时时有成长在自然发生。

无边界的课堂，相互融合的课程，是天中小学部所追寻的一种学习境界。即便是在课堂时间，只要是课程合适，老师和孩子们学习可以发生在校园任何一个角落，让课堂的自由引发精神的自由。于是，在天中小学部可以看见这样一幅画面。在春天里，孩子们跟着老师走出教室，来到树下，等待一阵风道出落英缤纷的真谛。

错落有致的校园环境，不只是自由的学习空间，更是师生共长的精神乐园，并在这里遇见四季。

02

两大重量级校长坐阵

一群老教师共创的理想校园

天府中学和天中小学部的备受瞩目，不只因为这是天府新区举全区之力重磅打造的又一教育力作，还因她吸引了成都教育界乃至在全国教育界都极具分量的两位大神级校长的加盟。

原树德中学（成都九中）校长陈东永，任天府中学校长；原成都市实验小学校长陆枋任天府中学（小学部）校长，而两人分别还担任了天府新区首席中学校长和天府新区首席小学校长。

天府中学（小学部）校长

——陆枋

四川天府新区小学首席校长、享受国务院特殊津贴专家、四川省特级教师、正高级教师、四川省名校长、成都市特级校长、成都市教育专家、全国教育系统优秀工作者、全国教育系统帼国建功标兵、四川省学术技术带头人、四川省有突出贡献的优秀专家、成都市有突出贡献的优秀专家、四川省陶行知研究会副会长、成都市教育学会副会长、成都市人民政府督学。

教育追求：以尊重成长的名义陪伴孩子的长大，以敬畏生命的态度坚守教育的理想。

管理理念：以人为本，以事育人，带领着团队不断超越，为学生的终身幸福和发展奠定基础，为实现教师的专业成长和幸福的教育人生创造条件。

除了有两位重量级校长坐阵外，学校自筹建起，就将建立一支“充满爱和智慧”的教师队伍作为目标，力求让天中小学部的软件比硬件还要“硬”，共创理想的校园。数据显示，学校的师资团队平均教龄超10年，这些老师各类荣誉加身，他们中不乏名校一线的教学骨干、科研能手、活动达人。“我们是一支由老教师组成的新团队，我们是一所由老教师创办的新学校。”时至今日，当再回首看三年走过的路时，老师们仍忍不住打趣。

03

加入“我们”，成为“我们”

在理想校园中，追寻诗和远方

在天府中学（小学部），“我们”是一个特别的词语。

它是一个动词，代表着天中附小教师团队的汇聚和生长。

它是一个名词，是无数个各具风格的“我”的总和。

它是一个形容词，呈现着一种独属天中附小的温度和美好。

它，是一个高频词，是这个校园里每一日彼此的看见，是每一项挑战后面的坚实依靠，是时间分分秒秒都不缺位的支持和信任。

共同经历着一所学校的从无到有，从有到优

从2021年启，兴隆湖畔的这所森林一样的学校，一天天变得葱茏，一天天变得热闹。中陶会家庭教育基地学校，全国新教育实验学校，新区中小学首席校长联袂举办的创新体制学校，落地国家级新区的全新样态学校，不断追求教育本真的创新体制学校，6-18岁全龄段教育理念贯通的十二年一贯制学校，理想成为基础教育的典范学校。

我们，是这所学校成长的亲历者，见证者。

共同经历着一个课程体系的落地生长

天府中学（小学部）的“天习课程”，践行“五育并举”，回应义务教育阶段的“新课标”和“核心素养”，将课程实施与育人目标深度融合，为儿童提供丰富的学习场景、学习课程、学习体验。天习课程，是我们共同建构的课程体系，每一个“我“的加入，都在丰富着她的课程资源和课程样态，充实着她的课程建设力量和探索途径。她是一个与我们共同向上生长的课程体系，不断完善，不断更新迭代。

我们，是这所学校课程体系的建构者，实施者。

共同经历着“教师”的全新生长

在天府中学（小学部），每个“我们”，都拥有专属于教师的成长平台——天习书院，每一个“我”都拥有专属自己的成长发展规划，每一个“我”都拥有专属的学科指导专家，每一个“我”都拥有强大的专业支持团队。从个人发展定位，到阶段成长计划，到每个工作节点的诊断把脉，再到教育探索中的每一次需求，我们成长的每一步，都踏实、扎实、坚实。这支平均年龄34岁，平均教龄12年的专业团队，

我们，是这所学校教师专业成长的设计者、探索者、收获者。

共同经历着幸福人生

事业之外，我们还有诗与远方，共同欣赏这182亩森林式校园里的四季流转，共度度过学校里连通一年的各类节日，收获来自学校和伙伴们的温暖祝福和问候，寒暑假期的悠长惬意，都是平凡日子里的幸福。校园云朵餐厅的三餐美味，酒店式教师公寓的舒适惬意，孩子入学时的全程关怀，辛苦付出后的丰厚回报，专业成长过程中的全程支持，都是天府中学（小学部）给予每个“我们”的家的守护。

我们，是彼此人生中最温暖的陪伴者、支持者。