小学阶段，就要求学生英语要流利。

学生们进入到新学期的学习，就来到了一个全新的出发点，进入到了一个全新的年级，学生之前的学习成绩就好比是归零了。

在新学期的学习中，只要学生们可以拿出一个全新的学习状态，就还是来得及的，学生和其他同学间的差距就不会被拉得越来越大，学生是可以通过努力追赶上的。

学生新学期里，学生们都统一升高了一个年级，完成了“幼升小”和“初升高”的升级，学生们所读的年级升高了以后，其背负的学习负担就变得更重了。

再加上学生读书学习本身就不是轻松的事情，学生们年级高了，就会变得更累，学生背负的学习负担，是和年级的升高呈现正比例增长的。

因家长都是不希望自家学生被落下的，学生间的内卷情况是变得越来越厉害了。

“太卷了”，广州一小学要求学生能说一口流利的英语，网友：有啥用

学生间内卷情况，在小学阶段就已经很名校了，广州有一小学要求学生就得能说一口流利的英语，家长看到才小学，学生对英语的掌握都得达到流利的程度。

家长不愿相信小学生都这么难了，很多家长和其看法是一致的觉得没有必要，学生真的是太累了，看到这一要求，很多网友的直接感受就是“太卷了”。

有的网友表示：有啥用，就算你小学的时候掌握了流利的英语，长大后用不到，那还不是白学了，有什么鸟用。

华南师大附属开发区实验小学在下发的小学生必须掌握的八个技能中提到的，学生的英语流利只是其中的一项而已，还有另外7个技能要求小学生要必须掌握。

要求小学生要娴熟掌握至少2种以上运动技能，其中必须包括游泳在内，看来学校有为学生开设游泳课，然后终身形成锻炼的习惯。

小学生还需要形成终身阅读的习惯，在小学阶段的阅读量不低于1000万字，大约是200本课外读物的程度，要包括50本中外名著，30本古今中外名人传记。

30本科普读物，30本纯英语读物，学生还要掌握演奏一种以上的乐器技能，并形成欣赏高雅音乐的兴趣和爱好，学生的普通话和英语都得要流利。

学生还得要写一手漂亮的硬笔字，学会书写毛笔字，华附开对小学生要求的技能是很多大人都做不到的，都觉得是吓人的，被学生家长晒出以后，又引发很多网友的讨论。

关于这一情况，校方是有给出回应的，华附开的一名工作人员表示，这八个技能是属于学校的一个办学特色。

学生学习成绩好只是一个点，促进学生全面发展才重要

学生的学习成绩好只是其中一个点，学生光学习好，还并不能达到一名优秀学生的标准，因为社会对于人才的标准是需要从不同标准来判断的。

不同行业需要的并不是只会读书的“书呆子”类型的人才，要不也不会倡导学生要德智体美劳全面发展，这就直接反映出促进学生的全面发展才重要。

华附开要求学生掌握的八个技能就充分地表现出了这一点，学生除了学习之外，其他方面同样需要擅长的，学生不光要擅长运动，有可以拿得出手的才艺。

还需要掌握能独立做一桌家常饭菜的能力，要求学生要学会做家务，并养成热爱做家务的习惯。

学生各方面能力的培养都很重要，学生还需要具有创新意识，要积极参与科技创新活动中，而学校也并不是只注重对学生的学习。

要求学生在毕业前要参与完成一项实验，并写出一份完整的实验报告，要达到可以在科技文化节展示的程度。

家长从小培养学生兴趣，不是没用的

家长从小培养学生的兴趣，并不是没用的，是完全有必要的，兴趣才是最好的老师，家长可以从小就发现自家学生的兴趣。

然后对自家学生的兴趣重点培养，让学生在自己感兴趣的事情上深耕，是可以让学生自己的兴趣得到充分地发挥出来，不会让学生的兴趣爱好被埋没。

但家长对于学生的兴趣是需要一个寻找的过程，可能学生这个还喜欢学钢琴呢，然而下一个就不喜欢了，就不愿意去学了，学生喜欢学的兴趣爱好，是会容易发生变化的。

笔者想说：

华附开对于小学生要求掌握的技能这么多，同时对学生要求的技能这么高，一看华附开就不是一所普通的小学，在广州是属于比较有名的学校，是办学实力比较强的。

今日讨论：

你怎么看小学要求学生能说一口流利英语？

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