随着智能手机的普及，社交账号已经成为现代人生活中不可或缺的一部分。在这个趋势下，学校老师也与时俱进，建立了班级家长群，以便更方便地与家长进行沟通交流。然而，这个本来为了方便双方的举措在实际操作中却出现了一些问题。
家长群在建立后，确实为家长和老师之间的沟通打开了一个新的通道。通过这个平台，家长可以更直观地了解孩子在学校的学习和生活状态，而老师也可以更便捷地向家长传达学校的动态和教育教学理念。但随着时间的推移，一些问题开始显现出来。
其中，最让家长们反感的是一些老师在家长群内布置家庭作业，将本来属于老师批改作业的任务也交给家长。这些行为无疑增加了家长的压力和负担，也影响了家校之间的关系。对于这些问题，教育部近日下发了通知，将进一步规范教师教育教学的行为，预计11月起实行。
对于教育部的新规，我们应给予积极的响应和支持。首先，老师不应该在家长群内布置家庭作业。家庭作业是学生在家中独立完成的学习任务，老师可以通过学校的教学平台或其他合适的方式布置作业，并确保学生独立完成。其次，老师也不应该将批改作业的任务交给家长。批改作业是老师的教学职责之一，应该由老师亲自完成，以便更好地了解学生的学习情况和问题，并提供有针对性的指导和帮助，家长们也如释重负。
此外，教育部门还可以通过加强对教师的培训和管理来规范教师的教学行为。学校方面也应该建立完善的教学管理制度，对教师布置作业、批改作业等教学环节进行监督和管理，确保教师履行好自己的职责。
同时，家长们也应该在班级家长群中发挥积极的作用。家长可以通过家长群向老师反映孩子在家庭中的学习情况和生活环境，为老师提供更多关于孩子的信息，以便老师更好地指导孩子的学习和生活。同时，家长也可以通过家长群向其他家长学习和交流教育孩子的经验和做法，共同提高教育水平。
班级家长群是一个很好的沟通平台，但需要老师、家长和教育部门共同努力才能真正发挥其作用。在这个平台上，不仅可以传达孩子的学习和生活情况，还可以分享和交流先进的教育理念和教学方法。只要我们合理利用这个平台，就可以更好地促进孩子的成长和发展。
总之，班级家长群是一个有价值的资源，但需要规范管理和合理使用。老师应该履行好自己的教学职责，家长应该积极参与并提供有效的反馈，教育部门应该加强对教师的管理和培训，共同维护好这个平台。只有这样，我们才能真正发挥家长群的作用，为孩子的成长和发展创造更好的条件。
