目录：

第一章：孩子不问时不要告诉他

第二章：宝宝为何“没大没小”

第三章：小儿春季要防这三类疾病

很多家长都喜欢在宝宝出生之后，拼命的对宝宝关注一切知识。其实没有这个必要。家长只需在他最需要的时候提供给他最及时的指导和帮助，满足他最渴望的要求就可以了。下面小编就给大家详细解释一下吧！

孩子不问时不要告诉他

沙漠中行走饥渴难奈时得到的一滴甘霖，严寒的冬日大雪纷飞之时送来的一块木炭，往往要比安居乐业、锦衣玉食时送来的美i味佳肴、奇珍异宝更令人刻骨铭心。人的心理学方面的感知觉特点都是一样的，无论年龄大小，对于孩子同样如此，在他最需要的时候提供给他最及时的指导和帮助，满足他最渴望的要求，远比他不需要时的给予更有价值。

孩子一出生，世界在他的眼里是全新的、陌生的、也是懵懂的，他们并不知道要从何处着手去开始他对新世界的探索之旅，一切都将是一个自然的过程，不需要计划和人为。可是一切都会自然而然地开始和发生，饿了就给他吃，于是他逐渐会认识各种各样的食物；渴了就喝，他自然会明白哪些是可以喝的哪些不可以；会走路了，他必然要走出去，见识到各种会走的、会飞的、会吃的、会生长的东西，那时他可能开始了他那内在动力十足的探索旅程，他开始打破砂锅问到底，从此各种各样的“为什么”会挂在他的嘴上，似乎永远没完没了，这个时候父母大人们千万别烦，应该高兴和庆幸，这是您的孩子主动学习的过程开始了，一定要像珍爱宝贝似的呵护您孩子此时探索的双眼、双手和心灵，万万不可拒绝他，更不能表示厌烦和生气，他问什么就告诉他什么，没有问到的就是他没有关注到的，孩子不问时不要告诉他。

父母在孩子出生之后，总是自以为是地认为，大千世界孩子不知道的东西太多了，总怕孩子吃亏、走弯路，总想让孩子避免再吃自己吃过的苦、受自己受过的累、遭自己遭过的罪，更由于当今社会激烈的竞争带给人们社会、家庭方面的压力，使得年轻的父母们总是担心自己的孩子输在起跑线上，因此总想给自己的孩子打造、计划、安排一个幸福、美满、成功的生涯，于是乎开始了填鸭式的学习，脱离甚至违背孩子意愿地塑造和包装自己的孩子，把孩子不知道的东西不厌其烦地告诉他，没见过的想方设法让他见见，甚至自己都没做过、吃过、实现过的也都稀里糊涂蜂涌而上让孩子体验体验，但是却忘了考虑：这一切的一切您的孩子他需要吗？他向您问了吗？他想了解吗？

世界神秘、广博而奇妙，动物、植物，有生命的、无生命的，包罗万象、千姿百态，更有浩瀚的宇宙有多少科学奥秘等着孩子们像走魔官似的充满好奇和喜悦地去探索，让孩子自然地睁开双眼，用自己的双手、双脚，用自己的方式慢慢地去探索，不要过早、过快地向孩子揭开世界的谜底和宇宙神秘的面纱，否则当他们需要时那一切都不再新鲜、神奇，世界会在他们眼里缺乏吸引力，会导致他们过早地对周围世界熟视无睹，失去兴趣，所以孩子不问时不要告诉他。

宝宝为何“没大没小”

行为一：直呼家长挂名

虽然有的家长对此持无所谓的态度，甚至鼓励孩子直呼自己的名字，认为这样可以培养孩子的独立意识，但是从传统育儿观念来看，直呼姓名会显得对长辈不和尊重。造成此种行为表现的原因刚开始都是来自孩子的模仿，尤其是在孩子语言学习阶段，大人之间的称呼方式很快会被告孩子习得。当这个称呼从孩子口中蹦出的时候，大人会觉得好玩，甚至呼应孩子，无形中便鼓励了孩子的这种行为。如果不及时予以引导，渐渐就会形成习惯。

爸妈应对：语言学习阶段出现这样的情形，家长就要注意自己在孩子面前的称呼用语了，要以称呼对方“爸爸”、“妈妈”来引导孩子，不要等到孩子已经养成了直呼家长姓名的习惯时再来引导。当然，孩子偶尔直呼家长姓名，要视当时的情境而定。比如孩子兴致很高，有点小调皮也是可以接受的。

行为二：故意跟大人对着干

三岁以上的孩子自我意识逐渐，形成并加强，开始有自己对事物的价值判断和利益诉求，和大人的冲突也会增多，表现为不听话、跟大人对着干。尤其在公开场合有此种行为表现时，会让大人很失面子，下不了台。分析这些行为背后的原因就会发现，很多是来自孩子对大人的不满。不满的原因有：受到了委屈、与大人观点不一致、要求没有得到满足、受到大人奚落、存在误会等。

爸妈应对：针对不同的原因要采取不同的应对措施．关键是看“理”在哪一边。如果的确是父母“无理”，比如父母说话出尔反尔、言行不一致，那么父母非但不能批评孩子，还要反思自身的问题。

如果是孩子“无理”顶撞父母，父母要视无理取闹的程度，分级别采取措施。最高级别：厉声训斥甚至打骂孩子（进入此级别的父母基本自己也已经失去了理性）；第二级别：以严厉的口气和态度批评孩子，告诉孩子这样做的后果将会是什么：第三级别：父母采取冷处理的方式，暂时把孩子晾在一边；第四级别：父母以柔克刚，用慈祥来化解孩子的冲击波。不管采取哪种级别的方式处理。最后都要进入一个环节，那就是在事后帮助孩子一起冷静分析该起“无理顶撞”事件中“肇事方”的错误所在，提高孩子分辨是非和自我判断的能力，同时也要教给孩子如何在合适的场合和时机来正确表达自己的情绪。

行为三：对老人不尊重

如果说孩子对父母有点忌惮，不敢轻举妄动的话，那么有时在对宠爱他们的老人身上，往往会有不尊重的举动。祖辈和孩子之间都是隔代亲，祖辈对孩子的亲往往是没有原则的，这样让孩子不断地单方面索取祖辈对他无私的爱，他会觉得这一切都是应得的，不懂得珍惜。渐渐地，孩子稍有不满就会发泄到祖辈身上，表现得没规矩。

爸妈应对：首先，要做好尊老的表率，有意识地经常在孩子面前表达对老人的尊重。其次，和老人达成共识，结成统一联盟，明确必要的规矩，让老人把爱放在心里。再次，利用家庭日、生日会等活动契机，让孩子有机会表达对祖辈的尊敬和关爱，进行正面引导和鼓励。

行为四：举止不文明，人来疯

这种行为较多出现在公开场合或客人到访时，孩子变得很兴奋，行为举止和平时不一样，谁的话也不听，不懂礼貌，乱说话，也就是我们俗称的“人来疯”。孩子有“人来疯”的行为表现，主要是平时出席这样场合的机会太少了，太想要表现自己来引起大家的关注：或者是平时受到的约束太多，父母碍于情面又不便在公开场合过多管束孩子，给了孩子彻底发泄一下的可乘之机。

爸妈应对：事前，根据孩子的性格特点，父母可以在出席活动或客人来访前，和孩子做一次交流，提出礼貌举止的要求，也就是打预防针和约法三章。

事中，如果孩子出现“人来疯”的举止，父母尽量不要在公开场合严厉批评孩子，以免在客人面前挫伤孩子的自尊心，可以用眼神或语言提醒孩子注意举止，告诉他不要忘记事前的约定。事后，要对孩子的表现进行综合评价，哪些方面做得好，哪些方面做得不够，这样的分析有助于孩子明白下次怎样可以做得更好。

小儿春季要防这三类疾病

春季是小儿一年中最容易得病的季节，家长应针对孩子的体质状况，有的放矢地做好预防工作。春季疾病大致可分为三类。

呼吸道传染病

呼吸道疾病包括过敏性和感染性疾病，如麻疹、风疹、水痘、流行性腮腺炎、流脑及哮喘、感冒等，还有可能直接引发其他系统的严重病变，如并发脑膜炎、胰腺炎、睾丸炎、心肌炎、败血症等。要为孩子建立牢固的防病屏障，就要从重点保护呼吸道开始，截断细菌、病毒进入人体内的传播途径。

对策：由于呼吸道传染病大多通过飞沫由空气传播，故预防此类疾病要加强幼儿的体育锻炼，提高幼儿抗病能力；保持室内空气流通和一定湿度；传染病流行期间，尽量少出入人多空气污浊的公共场所；按时按规定给孩子进行预防接种（水痘疫苗、风疹疫苗、腮腺炎疫苗等），防患于未然。

过敏性疾病

过敏性疾病包括过敏性鼻炎、哮喘、接触性皮炎、湿疹以及过敏性紫癜等。这类疾病一方面与小儿自身的体质有关，另一方面与春季弥散于空气中的易引起过敏的粉尘（如花粉）有关。对花粉过敏者，最好少去花草树木茂盛的地方。此外，春季螨虫比较活跃，螨虫叮咬人后除导致局部瘙痒外，也易造成少数人对螨蛋白过敏而引起哮喘、湿疹或紫癜。

对策：对花粉过敏者，最好少去花草树木茂盛的地方。对那些保管了一冬的衣物，在穿用之前务必在日光下暴晒，以减少螨虫叮咬及螨虫过敏。

维生素缺乏症

春季水果和蔬菜品种较少，易使正在生长发育的孩子出现维生素B、C缺乏症。其中缺乏维生素B族易引起消化不良、口角炎、舌炎等疾病，缺乏维生素C可致下肢肿胀、疼痛及齿龈出血。另外，春季也是小儿佝偻病的多发时期。

对策：家长要合理调整饮食结构，尽可能增加蔬菜、水果的摄入，并鼓励小儿适当外出活动，多晒太阳，促进维生素D的合成。

结语：随着年龄的增长孩子自我意识逐渐，形成并加强，就会有自己对事物的价值判断和利益诉求。所以说正确的教育方式还是很重要的。（文章原载于《健康文摘》，刊号：2012.02，作者：/张少玫，陈慧，版权归作者所有；转载目的在于传递更多信息，并不代表赞同其观点和对其真实性负责。如涉及作品内容、版权和其它问题，请尽快与我们联系，我们将在第一时间删除内容）。